【名 师 荟 教 育】 决战高考复读

　　招生对象

　　参加2021年高考的考生、往届高三生

　　复读班课

　　①精品小班，高效课堂

　　②入学前测评，按照成绩分班、分组，分层式教学

　　③文理分班，针对历年考点、热点，专题复习、精讲

　　考试安排

　　①入学定位考试：8月开学前

　　②周测：每两周一次

　　③月考：每月一次模拟考

　　④大考：期中、期末、一模、二模，随宝安区同步进行，高考老师评卷。

　　【特色教育】

　　一、浓厚严谨的治学氛围

　　【名 师 荟 教 育】秉承专业科学的治学理念，致力于开拓更加成熟的教学体制。教室内设有班主任办公室，两个班主任只带一个班级，学生学习全程轮流守护。全程着力于提高学生学习成绩，帮助他们更加严谨地对待学习。

　　二、科学的个性化教学

　　由专业的学习规划师团队根据学生目前的学习情况、学习能力、学习心理、学习状态等各方面的测评结果进行全方位地分析、诊断。根据测评结果，结合学生、家长的目标及要求，教育专家将量身打造一份很具科学性、针对性、切实有效的专属方案。综合学生性格特征和目前学情、家长期望要求以及学习规划师建议，合理分配教师，很大程度提升学生成绩。

　　三、专业的教研团队

　　经过层层筛选的教研团队定期组织教研活动，根据教学情况及时做出调整改善;定期举行专题研究，确保教学效果优化;组织高考押题研究活动，准确把握高考风向，命中率高。

　　高三复读如何建立知识网络

　　1、建立知识网络首先立足于章节或单元知识。各章节的知识有其自身的结构，同一章节的知识联系相对而言更紧密一些，具有一定程度的独立性。在第一轮复习中，同学们应在弄清各章节的基本概念、基本规律的基础上，掌握本章节的基本方法和基本技能，理解知识方法之间的内在联系，建立起本章节的知识网络。

　　2、在形成章节知识网络的基础上，形成跨越章节的内容之间的联系，建立学科内某些板块知识的网络结构。当我们复习了多个章节或第一轮复习结束的时候，就可以将书中多个章节整合为一个板块，这一板块可以以某个物理量，也可以以某一重要规律作为纽带进行联系。

　　3、从不同的角度建立贯穿全部内容的规律、技巧和方法上的联系。随着同学们对复习内容的深入理解，逐步掌握概念规律、方法和技巧之间的.内在联系，我们就可以从不同角度梳理这些联系，形成学科思维，提高自己的科学素质。