成都名师荟教育高考集训班

　　名师荟高考辅导班

　　【高考冲刺营】

　　全封闭式冲刺营、寄宿制、从入学到高考。

　　2、帮助高三考生用高考前的几个月时间，大幅快速的提高成绩，考上学生心目中理想的名校。

　　3、各种班型，全职老师。班主任全程陪同补习。

　　高考冲刺班型介绍：

　　1.零基础提升班：

　　适合零基础、基础薄弱的高考生，平时成绩在300分以下。

　　2.精品抢分班：

　　适合基础还行，但是很多知识点都掌握不牢固，偏科严重，记不住知识点，“提笔忘字”型，平时成绩在400分-500分。

　　3.高分冲刺班

　　适合基础较好，有些科目稍微薄弱，想有所突破，对高考不是特别有信心，平时成绩在500以上。

　　【教学特色】

　　(1)1对1教学个性化方案：根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度适合的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。

　　(2)时间地点自由灵活： 随报随上，滚动开班，上课时间自由灵活。多个校区选择，家长可根据实际情况选择好上课时间及地点。学无涯，乐随行。随时随地给您提供辅导服务。

　　(3)提高学生学习的积极性：弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学，给学生定制属于自己的学习计划，迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。

　　高三历史怎么备考?

　　1.划分段落，分层理解。面对一段长的史料，学生首先要学会掌握该史料的基本结构，并给该段材料划分段落，逐层去分析和理解史料的意思。划分段落的标准主要依据是段落符号，如分号，句号，省略号等等，这些符号是划分段落层次的重要标准。另外材料层次的划分一般有“总—分”“总—分—总”“分—总”三个主要的形式。

　　2.有效筛选，注重头尾。一段史料的内容并不是全部都很重要，学生在分析史料的过程中，要有主次之分。一般来说，一段史料的重心要么靠前，要么靠后，当然也有中间体现的，这需要我们灵活地发现它。找准了材料的重心，就等于抓住材料的命脉，这对于接下去审题思路的构建很重要。

　　3.时空联系，考点定位。一段史料的出现，我们学生要能够先弄清楚这段史料是在描述古代、近代还是现代;然后再弄清楚这段史料是在描述中国还是世界。时空观念一定要清楚，这对我们考点定位很重要。不管是哪段史料，它所描述的内容都离不开我们的高考的考点。体现的这些考点可能是显性的，也可能是隐形的，需要学生去发掘。所以学生清楚了一段史料的时空联系，就能“顺藤摸瓜”去找对应的高考知识点。

　　④语言简练，切中要害。在概括材料内容时最忌“多、杂、乱”，我们概括某段材料的内容尽量做到语言简练，切中要害，当然，目前学生自主概括知识的能力有限，大部分时间都是我们老师直接将内容讲解给学生，学生自主分析概括的

　　能力很差，很多学生在概括材料内容时出现了直接摘抄材料原文的现象，这在高考题中是不允许的。所以我们在平时的训练中要让学生学会自主概括和归纳材料的能力。