名 师 荟 高 考 文 化 课 冲 刺

　　班型介绍：

　　一、私人定制辅导：个性化定制学习方案，专属于您的“私人订制”，根据学生具体情况制定针对性的教学方案，让学生和学习更契合!

　　二、3-6人精致小班：小班教学，使教学更具有针对性，有利于因材施教，人数较少，有利于老师更快、更好地了解学生。

　　三、6-10人精品大班：大班教学，学生之间相互学习、相互促进。让学习水平相近、性格兴趣各异的学生共同进步，实现优势互补。

　　课表说明：

　　1.小班教学，周一至周六全天上课;

　　2.早上是语文背诵和英语晨读，着重单词记忆;

　　3.白天任课教师“讲授”与“练习”相互配合;

　　3.自习辅导老师“辅导”与“做题”紧密结合;

　　4.最后一节课自由复习，查漏补缺，温故知新;

　　5.每周日检测或模考，跟踪每个学生成绩变化。

　　名 师 荟 教 育 入学能力测试找出学科薄弱点

　　入学测试：

　　自研试题，含基础能力，提升能力，知识运用，高难题型，临场发挥题，开放性试题，全面评估能力上下限。

　　组织评测：

　　规划师+教研组+班主任评估成绩，分析存在问题，挖掘潜在学习问题。

　　根据测评结果规划复习时间表

　　根据评测结果，结合学生时间安排，全面规划艺体文化课提分时间表，严谨细致，严格执行。

　　根据个性化学情制定专属学习方案

　　由专业规划师根据学生的学习情况、学习状态、学习能力等综合因素，打造一份最具科学性、针对性、切实有效的专属方案。

　　稳步推进复习计划灵活应对突发状况

　　学科老师稳步推进复习进程，规划师、班主任、心理辅导师、生活老师协助辅导，灵活调整学生状态，确保学生成绩提升。

　　高三英语阅读提分技巧

　　做英语阅读时有意识地给自己限时，事后把看着很眼熟却不知道意思的单词查出来记在专门的本子上，建议可以记在英语错题本封面内侧。如果阅读题让你头疼，那么去练习吧，但不要钻牛角尖。即使你做得到让英文像汉语一样呈现在你面前，模棱两可的题目仍然存在。解决这一问题的一个方法就是，抓住出题点。一个选择题，可能对应着文本的一个或多个句子，也许只是其中的个别词语。不要让老师去告诉你这个句子在哪里，在那之前，自己去找出来吧。如果你还能说得出为什么是它，那么不论是题目本身还是作为做题人的你，都算得上完美了。阅读题中有先看题再读文章的方法，可以尝试使用。读题目必须集中精力，尽量记住有关内容，才能在读文章是立刻想起，起到节约时间的作用。如果题目记不住再回去看那就效果不好了。或者说，精神不大好的时候读了题目可能记不住，那干脆读文章开始吧。每个人的习惯不同，关键是要找到适合自己的方法。做阅读“顺手”很重要，因此，一定要坚持每天的限时训练，规定好在这五十分钟里，做完一篇完型和四篇阅读，提高速度同时保证正确率，这也可以保证在考试时能做完题目。