名 师 荟 高三复读生集训冲刺班

　　名 师 荟 复读课程教学特色

　　1.定制方案

　　在学生入学前对学生进行精准的测评，根据测评的结果，以及学生的学习现状，学习习惯等为学生量身打造适合的学习方案，坚持一位学生一套学习方案，做到真正的因材施教，全方位的帮助学生提高学习成绩!

　　2.上课时间自由灵活

　　滚动开班，随到随学，可以根据学生的时间来安排课程，多个校区，家长也可以根据自身实际情况选择上课地点，随时随地为学生提供好的服务!

　　3.提高学习效率

　　以学生为学习的主体和中心，给学生制定属于自己的计划，提高学生学习的效率以及积极性，帮助学生养成良好的学习习惯。

　　课程详情

　　1.夯实基础

　　在高考真题中基础知识占有了百分之七十左右，因此对于学习时间紧、学习任务重的高三复读生来说，掌握好基础知识是至关重要的，名 师 荟 教 育 针对艺考生基础知识不牢固的问题，梳理总结出各科的基础知识点帮助学生进行归纳和吸收，并且加以记忆。

　　2.训练思维

　　对历年的高考真题进行讲练结合，找出自己知识上的薄弱点，进行查漏补缺，训练自己的思维模式和解题的思路，做到面对同类真题时，可以举一反三，解决问题。

　　名 师 荟 采用独有的SEC教学模式，个性化教学，针对性的为学生设计教学方案和复习资料，找出各科的重难点，帮助学生吸收，解决问题。提高学习能力!

　　复读生应该如何学习来快速提高成绩?

　　一、复读生区别于高三，应集中于薄弱科目。

　　1、复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素，所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。

　　2、薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。

　　二、成绩要在较短期内获得较大提高。

　　长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气。要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。

　　三、用新教科书、新笔记本开始学习

　　1、高三使用过的书和笔记本做过很多标记，会容易掌握和感到亲切。但是联想到失败的记忆也会对发掘新的意义成为障碍。

　　2、复读是新的人生。不要迷恋过去，不要满足于高三掌握过的内容，要以开拓精神来更宽、更深地学习。