名 师 荟教育高考复读班冲 刺课程

 

复读班辅导对象：

 

高三学生，基础知识掌握疏通；成 绩突破提升；查漏补缺前后衔接；高分冲 刺；掌握良好学习方法。

 

全 日 制班型：

 

1、一 对 一专属定制（1人）

 

2、基础提升小班（2-7个人）

 

3、高考冲 刺大班（8-15人）

 

多种班型可供选择，总有一个适合您！

 

复读班课程特色：

 

1、1 对 1 专属辅导，掌握解题技巧提高应试能力

 

2、入学前测 评测 试，了解学员情况制定专属辅导方案

 

3、个 性 化的课程体系，更贴合学生的多元化需求

 

4、培养学生学习兴趣，提升数学学习能力以及思维能力

 

名 师 荟针对多种类型考生针对性教学

 

严重偏科型：一科突出，其他平平；文理科偏科严重；一科较弱，其他都较强。

 

提高分策略：针对严重偏科类型的学生，正确引导认识薄弱学科，激发对弱科的兴趣，强化弱科科目训练和解题方法的指导。

 

基础薄弱型：做题出错率多，对知识一知半解，背诵、记忆不全面；教材知识的70%都不熟，上课跟不上老师的节奏；动脑性差，做题经常需翻阅例题和知识点，只会简单的照搬模仿。

 

提高分策略：针对知识薄弱型的学生，基础知识是拿分的关键，结合学生自身情况，针对基础不牢问题，总结细化各个基础知识点，突出重点，帮助学生加深记忆，打牢基础，告别低级性错误。

 

成 绩优异型：各科成 绩都比较优异，没有偏科现象；基础知识把握的很好，也能灵活运用。想进一步拔高。

 

提高分策略：针对成 绩优异的学生，首先需要调整好心态，不能因为考的好就此满足，一次考试不能说明就成功了，继续稳固基础，突破各科的重点难点高分题目，拔尖培优，更上一层楼。

 

2023级复读生应该注意些什么

 

作为一个复读生，最重要的是认清自己。首先要分析上一次高考落榜的原因是什么？是考试成绩不理想，还是估分出了偏差，还是报志愿出现问题？如果是成绩不理想，是技不如人，还是发挥欠佳？如果是技不如人，是努力不够，还是学习方法不正确？……只有把这些弄明白，才能知道自己是否适合复读，并在今后的复读学习生活中有个明确的努力方向。

 

同时，要清楚自己复读为的是什么。你会说，当然是要考一所更好的大学。但是，是矢志不渝地向梦想中的大学或专业进发，还是想考一个随便哪所更好的学校？动机不同，动力也自然不同。明确的目标能时刻激励自己，而模糊的目标只会使抉择时曾有过的激情在漫长的高考复习中褪去。即使是在报志愿中，两种情况会产生截然不同甚至戏剧性的结果。没有明确目标的考生中高分低就和低分高报的现象不鲜见。