名 师 荟 教 育 高效辅导高三冲刺班

　　教学理念

　　名 师 荟 教 育 秉承针对性教学，倾心打造魅力课堂的教学理念，让学生爱上学习，不仅学会，更要会学。

　　名 师 荟 教 育 专业的教学团队帮助各阶段的学生完善巩固基础知识点，保障基础分零失分;中期复习阶段梳理结合全部知识结构体系，让学生脑海里能形成架构图，在考试时可以灵活应用知识点;不断加强考试重难点训练，能多一分是一分。

　　教学方案

　　语文：语文主要是回归教材，熟悉必考知识点。着重对基础知识、文学常识、诗词背诵下功夫，掌握答题技巧，按点作答，作文多积累素材，画龙点睛拿高分。

　　数学：牢记重点公式，规范答题。答题注重公式推理，熟练运用解题方法，掌握固定的套用公式，学会举一反三，灵活应用解题技巧。

　　英语：加强单词记忆，做好强化训练。平时要多积累单词量，理解单词属性、意思，强化语法辨析和阅读练习，作文要加强表达练习，不要理解错题干的意思。

　　文综：建立知识框架图，纵横联系。考试重点需要加强记忆，用长项补弱项，合理分配答题时间，分点作答，切忌一段式作答。

　　理综：加强综合分析理解能力。理化生需要熟练掌握运用公式，结合真题训练强化练习，提高总分数。

　　全科冲刺班班型

　　小班 2-5人

　　中班 5-8人

　　适用学生

　　1.想在考前短期内提分的学生。

　　2.考前想针对高频考点和易错考点进行巩固提升的学生。

　　高考英语学习方法：怎么学好词汇和语法?

　　一、词汇积累的作用及方法

　　3、勤归纳和总结，吃透固定搭配。

　　勤归纳总结，能有效地帮助我们熟悉固定搭配，联想，类比，思辨，抗击遗忘，当然也提高了记忆的效率。但是，“记”只能是“记”，是记忆过程一个粗浅的层面。“吃透”是量变过程中的质变。

　　4、灵活使用词典，突破高频词。

　　英汉词典是英语学习者的必备工具。如果逢词必查，必然造成对词典的过分依赖，同时也形成阅读过程中一个明显的心理障碍，即没有词典就难以成读。要知道，放弃积极思考的学习，知识的种子既不会开花，更不会结果。但是对于极个别的高频词，如果不去查词典，单靠学习过程中的自然积累，难免捉襟见肘，一次性的积极查阅，能够铺就阅读过程的坦荡之途。

　　5、阅读增加词汇。

　　词汇最可靠的办法就是阅读，只有大量的阅读，并注意所学词汇的具体用法，才能真正地掌握词汇。