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巴中高三全科辅导学校推荐

名师荟教育 小编:张老师

巴中高三全科辅导学校推荐



  高三全日制辅导 迎战高考 就来名 师 荟

  高考课程

  1)基础班

  分析学生所存在的问题,分模块、分专题讲练,进一步巩固所学知识点,并配以习题加强练习,使同学们切实掌握之前薄弱知识点,做到一步一个脚印。并在此基础上串联常考知识点,综合讲练,提高学生解题能力。

  2)提优班

  精编习题,习题设计要有梯度,紧扣重点、难点、疑点和热点,启发学生思维;在进行习题讲评时增加信息程度,围绕重点,增加强度,引导学生多角度解答习题,一题多解,一题多变,多题一解,扩展思路,培养学生思维的灵活性,广阔性和变通性;练题不在数量而在质量,增强学生解题的多样性。

  班型介绍

  VIP一对一

  基础提升班(2-6人)

  重难点突破班(6-10人)

  高三大师班(10-30人)

  课程介绍

  【高考一对一辅导课程】

  1、考纲解读: 全面解析高考考纲要求和考试说明,研究把握历年命题规律及真题分布比例。

  2、知识梳理:梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式,迅速提高答题效率。

  3、考点剖析:精准考点内容讲解,紧扣教学要求,典型题型解析,偏重提炼及总结。

  4、真题演练

  (1)分模块、分考点、分题型汇编演练;

  (2)系统应试模拟训练,选取含金量高的试卷进行演练,从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。

  开课安排

  课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,实现成绩的提升。

  高考历史二轮复习问答题解析

  扣教材——梳理知识提纲

  非选择题的开头格式一般都是“阅读下列材料,回答问题”所以很多学生解答时,养成了一个“抛开教材,就题答题”的坏习惯。

  从非选择题“教材型”“材料型”“结合型”三种类型来看,答题时一般都要适当联系教材。审完设问后,应先回顾与所学知识的链接点,再列出提纲要点。这里有三种情况:

  其一,如果是“教材型”的设问,就可直接用教材知识作答。如果该设问与题目中的材料有一定联系,对材料内容应做大概的了解。

  其二,有的“材料型”设问,尽管题目要求“依据材料指出”,但实际上材料所含信息与教材知识又非常相近,依据教材知识照样可以回答。这样的设问,当你回顾教材知识后再读材料,则很容易概括出答案。

  其三,对于“结合型”的设问,答案的要点应是材料信息与教材知识的“并集”,即材料中体现的要点+教材中的要点=完整的答案。而有的考生在答题时之所以漏掉一些要点,是因为这些要点不是显性信息,而是隐性信息。而该信息一般依据材料很少能解读出来,所以要联系教材并列出知识提纲才能保证不漏要点。

发布日期:2022年09月25日

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