名 师 荟 教 育 艺考生高三文化课程详情

　　名 师 荟 艺体文化课程教学优势

　　1.量身定做教学方案，先进行测试，根据测试结果来制定方案，帮助学生更好的发现自身的优缺点，进行查漏补缺，因材施教。

　　2.以学生为学习的中心，帮助学生建立起知识结构体系，提高学生学习的主动性。让学生爱上学习。

　　3.专业的学习管理老师24小时跟踪服务，监督学生课堂上的学习情况，课后监督学生过关知识点，不仅在学生的学习上进行跟踪服务，更在学生的生活上给予帮助，让家长放心，让学生可以安心学习。并且定期和家长进行沟通，及时汇报学生的在校情况。

　　名 师 荟 艺体文化课程特色

　　1.综合分析学生的学习情况和学习特点，帮助学生清晰认知自己学习上的优缺点，根据学生的特点制定针对性的学习方案，坚持一个学生一套学习方案，做到真正意义上的因材施教，帮助学生更好的进行学习管理!

　　2.挖掘出学生学习的潜能和学习的兴趣，注重寓教于乐，以“用心做教育 用爱助成长”的教学理念，让学生在轻松快乐的学习氛围中进行学习，爱上学习!

　　开设课程

　　语文 数学 英语 文综(政治 历史 地理) 理综(生物 化学 物理)

　　开设时间

　　滚动开班 随到随学

　　师资力量

　　名 师 荟 的教师都具有8年及以上的教学经验，实力雄厚，教学经验丰富，多年来帮助无数艺体生学子成功提高成绩，圆梦理想大学!

　　名 师 荟 教 育 采用个性化教学，对学生进行科学的测试以后设计针对性的教学方案，让学生可以突破自我，不断接收解题的思路和解题的方法，为高考做好充分的准备，冲刺高考!

　　高中怎么提高学习心理的素质?

　　(1)学习的动机。学习需要动机。由于学生的个人需要而产生的学习内驱力很重要。有人有旺盛的求知欲，对学习有浓厚的兴趣，正是如此，如升学、就业、兴趣、爱好、荣誉、地位、求知欲、事业、前途等都是。我们要努力强化学习的动机，如树立远大理想;参加各种竞赛，挑战强者，激起学习欲望;看到自己学习成果而受鼓励，从而增强自信，经受挫折，要有不甘失败和屈辱的精神。

　　(2)学习的兴趣。浓厚的学习兴趣与效率有密切关系，可以从好奇心和求知欲中激发学习兴趣。如物理的实验，化学的变化等，容易引起人的好奇和求知;培养对各门功课的兴趣。往往是刻苦学习后，才发现知识的奥秘和用途，才提高学习成绩，所以一定要钻进“书海”去;把知识应用于实践，激发兴趣，用自己所学的知识分析解决出问题时，那种成功感易激发学习兴趣。

　　(3)学习的情感、意志和态度。将积极的情感同学习联系起来，防止消极情绪的滋生，可以促进学习。善于控制自己，是学习意志力培养的关键。控制和约束自己的行动，控制不需要的想法和情绪，可以使思想集中到学习上来，这点是尤为重要的。