高中学习方法

　　学会发散性思维,养成良好的标注习惯

　　解题过程中不要满足于得出答案,关键要清楚答案如何而来.

　　一本练习本应努力发挥其十倍的作用,并设法使它成为参考书、新公式、应用新方法的实验室和解决问题的记录簿.

　　个别简单的问题只能用答案来标注,甚至跳过,不要这样做.对于那些需要思考一段时间才能确定答案的问题,应该进行适当的标记(即注释).对于数、理、化、生等一些学科, 个别选择题除标明正确答案外, 要力求把每一题错的选项改成正确的选项, 或指明错误原因,或标出证明性实例和反驳性实例.做一个问题去争取发散的思维,努力用各种方式去做它.对于那些有多种思路和方法来解决问题的人,应该把它看作是最好的问题,尽可能多的写一个问题,写上一张白纸,贴在相应的位置上,在练习本上,便于复习参考.如果你这样做,你会有更多的问题,并深深地记住它们.在未来,你会比别人开放得多.你的思维不会轻易受到限制,你解决问题的能力会比别人好得多.当其他人变得不熟悉并且不得不再次在这个问题上花费时间时,你可以在深入地分析和理解其他知识点的时候投资你的时间,而你会把别人放在后面.

　　名 师 荟 高三艺体文化冲刺集训班

　　名 师 荟 教 育 致力于高考生艺术生文化的冲刺课程，多年来秉承着“用心做教育 用爱助成长”的教学理念，帮助无数艺体生学子系统的进行复习，掌握好高考的知识点和考点，建立起学习的信心，迎战高考!圆梦大学!

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　　课前对学生进行测评，根据测试结果在课堂上进行查漏补缺，帮助学生更好的多方位进行学习，课后专业的学习管理老师进行陪伴，完成课堂预留的作业，并且监督学生过关当天所学的知识点。

　　2.教学研发

　　专业的教学教研团队，根据历年的高考真题总结出高考的考点和难点，再根据每年的考试大纲要求帮助学生建立完整的知识结构体系，对学生做到精讲精练，要求学生掌握好解题的思路和技巧。

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　　名 师 荟 的教师团队实力雄厚，都是拥有8年及以上的教学经验，有多年带教高三艺体学子的经验，熟悉学生的特点，更好的针对性进行辅导。

　　教学特色

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