一、需要补习文化课的艺体生类型：

　　基础薄弱：

　　老师讲，听不懂;自己学看不明白。写作业，毫无头绪，无从下手，没有学习方法，跟不上学习的进度!

　　成绩中等：

　　学习效率一般，能听懂，在学习方法和解题技巧上缺少方法，耗费大量时间，成绩无法提升!

　　成绩较好：

　　基础掌握扎实，需要梳理知识框架体系，掌握有效学习方法和解题思路，冲击985/211高校!

　　二、名师荟课程名称：

　　艺体生文化课冲刺

　　上课时间：

　　随到随学

　　教学目标：

　　结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的大幅度提升。

　　适合对象：

　　高中三年级艺体生

　　教学过程：

　　基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后衔接;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。

　　教学特色：

　　根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。

　　把握自我

　　复习时紧跟老师踏踏实实地复习没有错，但也不能完全忘了自我的存在。要有自我意识，“我”如何适应老师的要求，如何根据自己的特点搞好最后阶段的复习，我如何在“合奏”的前提下灵活处理好“独奏”等。

　　战胜自我

　　把握自我，十分重要。但战胜自我，更为重要。面对迎考复习的艰辛，面对解题的繁难，面对竞争的压力，面对多变的情绪，只有“战胜自我”，才能“天宽地阔”。

　　关于临考前的复习

　　每日做题

　　考前要养精蓄锐，并不是说整天休息。相反，我以为每日还是要做些题的，不要让自己手生，要让自己保持对问题的敏感，形成模式识别能力。当然，做题的数量不能多，难度不能大。

　　一次成功

　　面对一道题(最好选陌生的中档题)，用心去做，看看能否一下就理出思路，一做就成功。一份试卷，若没能一次成功地解决几道题，就往往会因考试时间不够而造成“隐性失分”。

　　讲求规范

　　每年高考，都会有不少考生因答题不规范而丢分，非常可惜。考生要找几道有评分标准的考题，认真做完整，再对照评分标准，看看是否答题严密、规范、恰到好处。

　　着眼总分，兼顾小分。

　　艺术生一定要率先树立综合意识。高考录取最终要看综合分的(当然也有只注重文化课或者专业分的)，只有总分入围艺术生文化课分数线，才有被录取的希望。

　　建议同学们一定要着眼总分，扬长避短，发挥优势，学会抢分。学会抓潜力学科。有些同学往往只抓弱科而忽视了优势学科的稳定与提高，严格说来是不划算的。

　　但面对高校对艺术生的要求，在着眼总分的前提下，也要考虑到有些院校要求的单科小分。

　　因为一些艺术类院校不仅对文化课总分有要求，还要求语文和外语单科分数达到标准。

　　这一点，考生在复习时一定要重视，否则总分达到标准，因单科分数没有过而失去了录取的机会，则是很遗憾的事情。