成都高考复读补习中心复读需要什么手续
名师荟教育 小编:杨老师
复读辅导班型介绍:
【VIP一对一教学】
N对1的教学模式,学习进度规划师,学习管理师,心理辅导老师,每一位学科老师集中教导一名学生,多方位立体式教学体系,确保学生取得理想中的成绩。
【精品小班】
优势互补,学生相互交流,形成一种良性竞争关系,共同进步。
【名校冲刺班】
专职老师教学,知识体系梳理,学习方法讲解,力求每一位学生都能全身心备考,从容面对高考。
名师荟教育如何帮助复读的学生进行提升:
1.建构知识网络
专门设立针对高考的教研团队帮助学生构建知识结构,提高学生的学习效率。
2.总结解题技巧
总结归纳解题的技巧和方法,针对性练习巩固。
3.押题集训
专门设立教研团队根据历年来的考试进行未来考试方向的分析,根据最新大纲总结考试中必考的考点。知识点。题型,为学生先搭好一个框架。
心理辅导
重建学生的学习积极性和主动性
开班时间:
滚动开班,随到随学。根据学生的需求与老师的排课情况进行安排,分层教学,稳步提升。
最终目标:
梳理主干知识点,突破重难点,挑战更高分,以提高学生的整体能力为补习目标,增强学生在高考备考过程中的竞争力,科学的补习方法能最大程度的提高学生成绩。
选择名师荟复读冲刺,对孩子未来负责!
高三复读:备考建议
文综构建立体式知识体系
1、 抓“点”:即坐标,是历史纵向联系和横向联系的交叉点。一系列关联的“点”就可以串联为一条线。
如“世界市场形成的过程”有四个点:(1)新航路开辟——世界市场雏形出现;(2)殖民扩张——世界市场拓展;(3)第一次工业革命——世界市场初步形成;(4)第二次工业革命——世界市场最终形成。
2、 串“线”:即有内在联系的历史事件构成的知识线索。
如古代中央集权制涉及的“点”有秦朝的皇帝制度、三公九卿制、郡县制,汉朝郡国并行制,唐三省六部制,元朝行省制度,明废丞相、设内阁,清设立军机处,这构成古代中央集权制度建立(秦朝)—发展演变(汉至元)—强化(明清)的“线”。
3、 铺“面”:即某一时期历史的全部内容构成的知识整体。
如新中国成立初期的知识可以总结为:一是巩固政权(抗美援朝、土地改革等);二是恢复经济(建立国营经济、合理调整工商业等);三是完成过渡(三大改造和“一五”计划);四是民主法制建设(《共同纲领》、1954年宪法、人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治等);五是外交建树(和平共处五项原则、亚非会议等);六是科教文化(“双百”方针、教育方针等)。
4、 织“网”:即把零散的知识串联起来,“织”成完整的、立体的网,实现学科内的“超级链接”。在复习中不能仅限于复习某个知识点,而应该纵横联系,前后贯通,构建“网状”知识体系。