名师荟教育高三复读辅导中心

　　课程简介

　　全封闭式教学、全程跟进教学、全科目提高的管理方式，快速把握高考重难点题型和命题规律与解答方式，突出的教学资源、幽默的授课方式，抓紧基础知识加上解题技巧让孩子考上名校更进一步。

　　课程特色：及时通过测验，检查学习效果，发现学习中存在的问题，结合诊断分析，再为学生量身打造专属的教学=方案和增分计划。针对学情特点，精心编选教材，采用灵活的授课方法，为高三复读生圆梦大学保驾护航!

　　课程特色

　　(1)归纳重点 整理考点：梳理归纳重点知识，强化训练

　　(2)夯实学习基础 提高成绩：针对性查漏补缺，填补知识空白，清理盲点，迅速提高

　　(3)巩固复习 启化思维：针对学习重点和难点进行复习和巩固

　　教学方法：因材施教，定制性教学制定个性化的教学方案，帮助孩子纠正学习习惯，找到真正适合孩子的学习方法，从根本上解决孩子的学习问题。帮助孩子圆梦大学!

　　教学特色：针对课程考点和难点，教师能触类旁通，拓展学生解题思路，培养孩子发散思维，帮孩子快速提分。个性化辅导，不只关注学习成绩，更关注孩子本身，精英教师一对一教学，班主任跟踪关注孩子情绪，评估学习效果。

　　名师荟教育，多年来致力于复读辅导。有专门的复读教研中心，精心总结历年的考点知识，梳理整理教材重难点知识，编写自己独特的教材，助力学生高考，成就梦想。

　　高考数学主要解题思路

　　高考数学解题思想一：函数与方程思想

　　函数思想是指运用运动变化的观点，分析和研究数学中的数量关系，**建立函数关系(或构造函数)运用函数的图像和性质去分析问题、转化问题和解决问题;方程思想，是从问题的数量关系入手，运用数学语言将问题转化为方程(方程组)或不等式模型(方程、不等式等)去解决问题。利用转化思想我们还可进行函数与方程间的相互转化。

　　高考数学解题思想二：数形结合思想

　　中学数学研究的对象可分为两大部分，一部分是数，一部分是形，但数与形是有联系的，这个联系称之为数形结合或形数结合。它既是寻找问题解决切入点的“法宝”，又是优化解题途径的“良方”，因此我们在解答数学题时，能画图的尽量画出图形，以利于正确地理解题意、根本地解决问题。

　　高考数学解题思想三：特殊与一般的思想

　　用这种思想解选择题有时特别有效，这是因为一个命题在普遍意义上成立时，在其特殊情况下也必然成立，根据这一点，我们可以直接确定选择题中的正确选项。不仅如此，用这种思想方法去探求主观题的求解策略，也同样精彩。