名 师 荟教育高三复读全 日 制辅导班

 

名 师 荟教育复读全 日 制冲 刺班适合哪些学生呢？

 

基础生

 

主要在于夯实基础，重视基础、重视课本，做好基础题、练好基本功，会做的题坚决不在步骤上失分；不会做的题尽量拿步骤分，先夯实基础，再攻破有难度的题型。

 

偏科生

 

重视归纳总结，重视错题修正，培养自己思考、分析和解决问题的能力。培养对弱科的兴趣，从基础开始，能够正确答题才能引起兴趣。

 

拔高生

 

缩短基础题型的复习时间，拉长中高等题型的复习时间。侧重解题思路、方法以及提升综合运用能力，适量训练综合拔高题型。

 

名 师 荟教育高考复读辅导班课程优势

 

严格筛选老师，名 师 荟认为没有教不会的学生，只有不合格的老师这一准则，所以我们的老师都是有带过高考冲 刺班并且有工作经验的优秀教师，教学经验丰富，熟悉各种教材，标准普通话，授课有感染力，吸引力强，能让学生更容易听课，并且爱上听课；对学生我们抱着一颗爱心和耐心，更有责任心，让家长也放心。入学测 评的时候，我们会用不同的题型来检测学生的真实水平，完成后，找出学生的弱项，进行强化。

 

名 师 荟教育高考复读辅导班招收对象

 

参加高考的学生

 

基础薄弱，方向不明确，希望得到进步的学生

 

基础尚可，希望冲击理想学校的学生

 

基础牢固，希望突破瓶颈，挑战突破自我的学生

 

复读需要保持怎样的心态？

 

改变冷漠

 

很多教过复读班的教师都深有体会：在复读班里，人际关系容易淡漠(特别是入学初期)。这主要是因为复读班的学生来自不同的学校，有不同的背景，突然集中到一个全新的环境中，彼此的信任难以及时建立起来，导致同学们缺乏交流，没有归属感。甚至有的学生会表现出没有安全感以及自闭，在他看来，身边的每一个同学特别是成绩优秀的同学都是自己将来高考潜在的对手。如果一个复读班里普遍存在这种心态，就难以形成一个融洽的集体。

 

毋庸置疑，融洽和谐的班级氛围，有助于学生心情舒畅，情绪稳定，自信心增强，以昂扬的斗志、良好的心理状态投入到平时的学习生活中；而人际关系恶劣、充满冲突和冷漠的环境会直接导致学生的压抑情绪。我国古代的思想家、教育家荀子曾经说过：“人以群居。”人是社会的产物，社会性是人的本质属性。而人际关系是个体社会化的重要媒介，也是个体重要的社会支持系统。身处艰难困境的复读生，非常需要拥有自己的社会支持系统，而周围的“复读战友”其实就是最大的支持力量之一。复读生之间彼此的倾诉与鼓励，关心与互助是减轻焦虑的良方。因此，复读生应该屏蔽一些消极的不合理观念，共同构建一个团结向上、朝气蓬勃、平等友爱的集体，促进同学间正常融洽的交往，增加自信心和力量感，获得更多学习和发展的机会。总之，复读生只有调适积极的情绪，主动适应新环境，才能够为自己的成材创设良好的外部条件。