名师荟采用SEC教学体系，各科老师能够在整个辅导过程中，看到学生的各种细微变化、学习进步情况以及生活、身体等各方面的各种状况，从而调整自己的教学、管理办法，更好的实施履行"因材施教"。

　　开设课程: 文科：语文、英语、数学、历史、地理、政治

　　理科：语文、英语、数学、物理、化学、生物

　　课程名称：艺考护航班

　　招生对象：四川高三艺考生

　　课程班型：小班、大班、一对一

　　课程课次：每周上六休一，周日休息，授课节数312节，每节课1.5小时

　　为什么艺术类学生不宜回到原来的高中去修补文化课?

　　(1) 首先，时间很短。从联考考试结束到高考，复习文化课程的时间不到100天。

　　(2) 第二，内容很多。艺术类学生已经半年没有接触过文化课程了。他们的知识点分散，不能掌握复习的重点。

　　(3)艺术考生基础薄弱，艺术考生基础薄弱。用传统的评审思想和方法很难取得快速的进展。

　　(4)最后，还有很多困难。当艺术考生回到原来的学校时，他们得不到正确合理的复习方法和背靠背技能的指导。审查和调整不明确。“高分艺体考生文化课程”是专门为艺体考生量身定制的，旨在提高艺体生的基础知识，便于提高文化课程的成绩。

　　如何选择艺术生文化课的培训机构?

　　现在，艺术生考试的帷幕即将拉开，许多家长又开始焦虑起来。文化课程怎么样?回到原来的学校，学生跟不上原来的班级进度，也得不到老师的关注。寻找培训机构，害怕被欺骗。艺术类学生选择文化课程至关重要。名师荟教育通过对学生各科成绩现状的综合研究、测试、分析和诊断，进而研究出该学生的可发展潜质以及自我能力，从而为学生量身定制辅导方案和管理执行方案，为学生文化课冲刺提供了有利的条件，为学生高考保驾护航!

　　高考答题技巧“五回顾”确保拿高分

　　文综 选择题细审题看匹配 主观题辨题型定好位

　　试卷下发至答题铃响前，首先了解卷面的长度、题型、知识的分布等。在此基础上，加强对主观性题目的关注。初步了解主观题的类型、知识区域、题目主题等。当按顺序操作至主观题时，大脑原有的思考内容已臻成熟，使得对主观题的审定时间大为缩短。

　　选择题——细审题 明中心 找题感 看匹配

　　首先重在审题，审条件、时间、范围和问题的指向，明确题目的中心内容，然后再读两遍题目，增强题感，用排除法首先去除干扰选项，在余下的两个迷惑项中再看与题目要求的紧扣度和匹配度。

　　对选择题按序操作时，将能直接作出正确判断的题一一在卷面上勾出，将存有疑惑的题暂且搁置，在题号前做明显标志。答题卡的涂写，放到面临主观题难题时进行。这样既能利用时间段的“空闲”，又不耽误对主观题的思索。

　　选择题的暂时搁置部分，放在一轮粗线条完成后解答。把特别难的，或需用较长时间解决的个别题留至最后，在整体完成后去处理。

　　选择题在无法凭直观解决时，要注意读题，了解题的语言表述含义，上下之间的联系和互通性。的确难做的，可试用猜测命题者心理意图的方法完成。