名师荟教育高三辅导

　　名师荟教育专注于高三冲刺，沉淀了多年的教学教研经验，制定出一套科学高效的教学体系和管理系统，为高三的学生提供优秀的辅导和教学服务，帮助学生快速提升成绩，成就学生梦想。

　　名师荟实行辅导老师制度：

　　一般高中班级平均有40-50个学生，班主任无法真正做到关注到每一位学生，名师荟教育实行辅导老师制度，为每一个孩子配备一名辅导老师，一名辅导老师负责7-8个学生，辅导老师根据每个学生的实际情况协助科任老师为每一个学生量身定制科目学习计划，在教学上做到“你需要学什么”，而不是“你们班需要学什么”，真正做到差异化分层次个性化辅导。

　　辅导老师对所负责学生的学习内容执行情况进行督察，做到每日一查，每周一谈，全面了解学生的学习进度和需求。了解学生的性格特点、发掘学生特长和强项;检查监督每周的学习任务是否完成;什么知识点没掌握;学习或生活上需要什么帮助;情绪是否稳定;精神是否良好。

　　名师荟教学模式：

　　核心特点：把学生所有学习任务全都落实在课堂上，搞透基础改变习惯，落实到位，实现大幅度提分!

　　第一环，即讲即练。

　　老师讲完一个知识点，马上让学生在课堂上练，老师盯着学生完成作业，讲什么练什么，当堂检测，改变学生听课不动脑子和做作业敷衍了事的习惯。

　　第二环，分级作业。

　　回归课本打地基，把基础知识习题化，大量基本概念题+ABC三个层级习题，先搞透基础，再完成力所能及层级的习题，彻底解决学生能听懂课但不会做题的毛病。

　　第三环，一对一辅导。

　　知识一环扣一扣，前面没搞懂，就会影响后面的学习。我们的全职老师通过批改作业，及时发现学生的问题，及时通过一对一辅导解决。

　　第四环，反复改错。

　　改错和抽考制度化，改错安排在课堂上，老师在课堂上盯着学生改错，让每个学生真正搞懂必会题，并通过抽考检验。坚持反复改错，高考每科至少提高15分。

　　名师荟教育以先进的“SEC”教学教学系统，和个性化的辅导方案，在多年来帮助了无数学子取得好成绩，成就自己的梦想!

　　高三学生：提高学习效率的方法

　　一、帮助他人学习

　　帮助他人学习实际上就是复习的过程，所谓的“教学相长”，在帮助他人学习过程中随时可以发现自己的不足，可以随时纠正，也可以在帮助他人的过程中学习他人的长处。帮助他人学习是“深度学习”。

　　二、设定目标

　　人活着就得有个目标，目标是人成长的持久动力，是人前进的不枯的源泉。作为一个学生要有：人生目标、现阶段目标、学期目标、每日目标。

　　三、整理书包

　　整理书包就是在梳理学习思路，是无意识中的学习计划。

　　四、使复习像考试一样紧张

　　实验表明：适度的紧张可以提高效率。我们复习时应该采用“限时复习法”，也就是说每一段复习内容限定适当的时间，尽量要求自己在规定时间内完成。

　　五、全局观念

　　所谓的“全局观念”，就是在学习过程中一定要掌握这一章、这一阶段、这一学期的学习内容。很多同学学习时“糊涂”了，主要原因就是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。我们要“会当凌绝顶，一览众山小”。因此，在预习、复试时都要注意“全局观念”。