名师荟高考生文化课冲刺

　　名师荟教育自成立以来，建立起来了一支专业的教学团队和管理团队，在教学方面通过易、中、难学科知识分析和分类，针对学员自身现实情况，因材施教，

　　【教学风格】

　　教师讲课深入浅出，条理清楚，层层剖析，环环相扣，论证严密，结构严谨，用思维的逻辑力量吸引学生的注意力，用理智控制课堂教学进程。学生通过听教师的讲授，不仅学到知识，也受到思维的训练，还受到教师严谨的治学态度的熏陶和感染。

　　艺术生文化课班型：

　　1、名师vip1对1

　　2、精品小班

　　3、精智中班

　　4、基础大班

　　【教学特点】

　　在教学模式上：以学生为本，以兴趣为引导，将培养学生兴趣和拓展能力为教学的核心理念，并体现在平凡的教学中，在教学内容上：因人而异，循序渐进地提高学生的各项实验能力在考核方式和内容上，改变以往单一的考核方式，根据培养目标和社会需求，以多种形式考核学生的综合能力。注重培养学生兴趣和探索精神。

　　名师荟教育以先进的“SEC”教学教学系统，和个性化的辅导方案，在多年来帮助了无数艺体学子取得好成绩，成就自己的梦想!

　　高考语文学霸教你满分的答题

　　人物形象技巧题

　　这类题型主要考查对塑造人物形象的技巧的辨析鉴赏能力，对于这类题型的回答，首先要明确刻画人物形象的技巧有哪些。

　　刻画技巧

　　1、肖像描写。肖像描写是对人物形象的描写，包括人物的容貌、神情、姿态、风度和服饰等。作用是刻画人物的性格特征，表现人物的精神面貌，透露人物的内心活动，揭示人物身份境遇，显示人物性格变化等。

　　2、神态描写，作用是表现人物在不同境遇中的神情变化，揭示人物内心活动，反映人物的心灵状态、性格特征及思想情感的波动和发展过程，使人物形象更加丰满充实;

　　3、心理描写，作用是揭示人物的内心世界，交代人物的思想基础、行动的内在依据;

　　4、语言描写，包括对话描写、独白描写等，作用是表现人物性格，反映人物的内心活动，显示人物的身份、地位;

　　5、动作描写，作用是表现人物的性格、心理、品质、身份、地位、处境、状态等;

　　6、细节描写，如场景细节描写、服饰细节描写、动作细节描写、心理细节描写、语言细节描写等，作用是刻画、突出人物性格，推动情节发展，营造氛围，渲染时代气氛，深化主题;

　　7、其他术语：工笔、白描、正面描写(肖像描写、神态描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写、白描、工笔)、侧面描写(环境描写、对比、衬托、烘托)、对比、衬托、烘托及修辞手法等。