高考二轮复习误区要远离

　　第二：“敷衍了事，得过且过”

　　以下是对某校高三300名同学关于作业问题的两项调查：(数值为人数比例：做到的/总人数)

　　你做作业是为了什么?

　　检测自己究竟学会了没有占91/30.33%

　　因为老师要检查占143/47.67%

　　怕被家长、老师批评的占38/12.67%

　　说不清什么原因占28/9.33%

　　你的作业是怎样完成的?

　　复习，再联系课上内容独立完成占55/18.33%

　　不复习，直接独立完成占69/23.00%

　　自己做，遇到问题参考同学作业占113/37.67%

　　先看同学作业，看懂后再做占44/14.67%

　　抄同学的作业占19/6.33%

　　调查表明：做作业不是主观要求完成的占了略强，作业能够独立自主完成的只占了50%多一点。这说明很多同学的学习没有明确的目的，他们甚至认为是父母把他送到这里来的，只能做这一切，这种心态在同学们当中普遍存在，必然会使这些同学只懂得被动应付，失去了学习的内在动力，没有了努力的方向，在漫无目的中折折扣扣地学习，这样的同学多半会以失败告终，即使取得成绩也是很有限的。

　　名师荟高考冲刺集训班

　　学习目标

　　1.掌握高考高频考点的得分规律。

　　2.对高考重点题型的解题方法深刻理解并熟练运用。

　　3.面对难题能通过合理方法，争取得到更高的分数。

　　高考班型

　　VIP1对1定制班

　　2-6人精品小班

　　常规周末班

　　单科专项辅导班

　　高考同步辅导，就近上课，随时开课!

　　【教学特色】

　　1.VIP1对1教学个性化方案:根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度适合的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。

　　2.时间地点自由灵活: 随报随上，滚动开班，上课时间自由灵活。多个校区选择，家长可根据实际情况选择好上课时间及地点。学无涯，乐随行。随时随地给您提供辅导服务。

　　3.提高学生学习的积极性:弥补了课堂教学的不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学，给学生定制属于自己的学习计划，迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。