【名 师 荟 教 育】高考文化课冲刺辅导

　　【名 师 荟 教 育】专注研究高考教育多年，有非常丰富的教学经验，强大师资团队，专业分析高考真题，总体归纳高考难度知识点，因材施教，个性化辅导让学生提分更有效。

　　招生对象：高三学生

　　教学目标：帮助学员巩固高中阶段的基础知识，讲练结合，帮助学员提升自己的学科知识水平，在临近高考之间结合真题演练，让学员在高考中收获理想成绩，顺利进入梦想的大学。

　　适用学生

　　1、想在考前短期内提分的学生。

　　2、考前想针对高频考点和易错考点进行巩固提升的学生。

　　【名 师 荟 教 育】个性化6步走，切实帮助圆梦高校!

　　NO.1基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析;

　　NO.2找出所有知识盲区;

　　NO.3充分挖掘考生潜能，预测增分趋势;

　　NO.4老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划;

　　NO.5进行靶向定位强化训练，专职老师一对一授课;

　　NO.6学习管理师全程监督指导，及时反馈随时修订辅导方案，保证效果。

　　高考二轮复习误区要远离

　　1.从来不去想，怎样发展自己的强项，怎样弥补自己的不足，只知道老师叫干什么就干什么，布置了作业就做，发了试卷就考。

　　2.考试的时候突然觉得这就是老师讲的某个典型的东西，却有那种话到嘴边说不出的感觉，或者豁然开朗、猛然醒悟的感觉;

　　3.当老师要你总结一类题目的解题方法和策略或要你总结某一章所学内容的时候，你总是支支唔唔无话可说;

　　4.一个自己所犯的错误，只是轻轻的告诉自己，下次要注意，只简单地归结为粗心，但下次还是犯同样的错误。

　　学而不思，往往就囫囵吞枣，对于外界的东西，来者不拒，只知接受，不会挑选，只知记忆，不会总结。你没有在学习过程中“加入自己的注解”，怎能做到华罗庚先生说的“由薄到厚”，你不会“提炼出关键性的东西来”，就更不能“由厚到薄”，找到问题地本质，那么，你的学习就很难取得质的飞跃。