【名 师 荟】高考生文化课冲刺

　　适合学生：即将面临高考的高三学生

　　1、想在高考前短期内提分的学生。

　　2、考前想针对高频考点和易错考点进行巩固提升的学生。

　　课程目标：

　　根据学生现阶段学习情况，加强基础训练，让学生有一个好的基本功，培养学生好的学习习惯，扩展学生逻辑思维能力，增强学生综合素质。

　　课程详情：

　　根据入学前进行的测试结果，定制适合学生的学习方案，让学生成绩快速提高。紧抓重点，目标明确，全方面梳理高考中会遇到的重难点、易错点，有效提高学生考试成绩。

　　【名 师 荟】高考冲刺四轮复习计划：

　　一轮复习：基础知识

　　1.回归教材-以纲为经，以目为纬，对知识进行系统、全面拉网式复习，扫除学生知识的盲点;

　　2.夯实基础-注重基础知识的积累，构建基础知识脉络;

　　3.注重三基-注重“三基”训练(知识、技能、方法);

　　二轮复习：专题辅导

　　1.梳理归纳-梳理、归纳各科各专题必考考点;

　　2.基础辅导-注重专题知识的基础巩固及运用;

　　3.综合训练-教学上辅导培养学生克服问题的能力;

　　三轮复习：综合训练

　　1.思维训练-训练高考各科目的题型的思维过程，辅导记忆经验公式，提高学生解题效率;

　　2.解题方法-针对高考考点题型分析，名师荟教育名师在教学中，全面辅导解题方法的讲解;

　　四轮复习：应试训练

　　1.模拟高考-全面讲解高考各科目的答题模板，再对学生进行各科目真题的统一考核;

　　2.考试得分-【名 师 荟 教 育】辅导高考应试技巧的讲解，让学生能得的基础分全部得到，得不了全分的也可以得步骤分;

　　班型设置：

　　1、精品小班3--8人

　　2、基础大班10人

　　高考政治大题答题技巧汇总

　　“怎么办(对策)类”主观题

　　【题型特点】此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体，如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。并且指定了要回答的某一方面内容。

　　【解题技巧】解答此类题目时，可采用定点法。

　　凡是经济学中见到如何经营类题时，应想到：

　　(1)市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品;遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合理配置。

　　(2)科技：贯彻科教兴国战略，运用高新技术;

　　(3)管理：加强管理，贯彻人才强国战略

　　(4)素质：提高经营者，劳动者的素质;

　　(5)效益：努力降低生产成本，增大产出，提高经济效益，走新型工业化之路。

　　(6)品牌：树立良好的企业形象与信誉，创立品牌，生产优质无公害商品，冲破国际“绿色壁垒”

　　(7)竞争力：坚持“引进来”与“走出去”相结合，将企业做大做强，增强国际竞争力，积极参与国际竞争。

　　运用政治学知识回答如何做，一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答，但具体的又可以从党、国家机关、公民角度回答：

　　从国家角度回答时：要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回答

　　从党的角度回答时：要注意从党的领导方式和党的建设角度回答;

　　从公民的角度回答时：要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答。

　　从哲学角度回答怎样做的问题，一般要侧重于方法论，原理不用过多表述，但一定要结合实际问题来谈，要体现哲学的思想与方法的要求。