高考全科冲刺——名 师 荟 教 育

　　名 师 荟 告诉你，高三补习辅导的必要性：

　　学生还有一年的时间就将要面对高考，这个至关重要的考试，需要抓紧宝贵的时间，在高三这一年中，应该合理的运用复习方法，灵活分配各个学科的复习时间，对于应接不暇的摸底考、月考、模考、联考等，需要制定合理的学校计划。各个学科的学习计划与学习方法需要不断调整，结合自身实际才能在高考中收获成功。

　　名 师 荟 完善了班主任的管理体系，让学生家长学校三方紧密联系，及时沟通学生在校或在家的情况。

　　班主任通过了解和对测试结果的评估判断学生知识掌握的程度，并反馈给任课的教学老师，修改并完善教学方案等。班主任随时跟家长沟通学生的学习生活情况，与家长共同促进学生的进步与成长。

　　学生可以随时向班主任反应学习和生活的状况，学校与老师都全力配合学生和家长，对学生生活学习方面负责。

　　名 师 荟 的管理模式有：

　　时间管理

　　全天教学方式，制定科学严谨的教学方案，严格按照时间规定表来规范学生的作息时间，不让学生超压，造成负面情绪，保证学生的身心健康。

　　教学管理

　　采用我们 名 师 荟 教 育 独创的SEC 教学法，根据学生的学习情况，打破常规教学方法，改变固定思维，一线教师亲自执教。

　　知识管理

　　根据学生基础薄弱，偏科的弱点，打造全新的教学模式，针对一个点突破，巩固，提 升，达到短期内迅速提 升成绩的效果。

　　名 师 荟 教 育 愿帮助很更多的学生实现自己的大学梦!

　　高三高效学习的方法

　　第一、必须明确具体地找出问题之所在

　　如有的题做错了，是由于审题出现失误，看错数字等造成的，那就定义为“审题错误”;有的题做错了是由于计算出现差错造成的，那就定义为“计算错误”;有些错误是在草纸上做对了，往试卷上一抄就写错漏掉了，那就定义为“抄写错误”;有些错误是字词或字母符号等写颠倒了，那就定义为“笔误错误”等等。总之，一定要定义准确清晰具体。

　　第二、是一定要定量

　　就是将这次考试的全部科目放在一起分析，查出每种错误共有几处。各科老师已经对试卷进行了分析讲评，这非常重要，同学们一定要记住老师讲的。但是老师多半侧重对解题思路解析过程解题方法等的分析。数学老师不太可能分析英语的试卷，语文老师也不太可能分析化学的试卷。学生自己一定要将全部科目放在一起，定量地找出每种错误究竟有几处。比如这次“审题错误”共七处;“计算错误”共五处;“涂改错误”共八处……

　　第三、定目标

　　将定量找出的每一种错误，设定一个经过几次要将其减少到趋近于零的目标值。如“审题错误”，我的目标是七处五处三处零;“计算错误”，我的目标是五处两处零等。