【名 师 荟 教 育】高考辅导机构 成就高分

　　适合学生：

　　即将面临高考的高三学生

　　适用学生：

　　1、想在考前短期内提分的学生。

　　2、考前想针对高频考点和易错考点进行巩固提升的学生。

　　冲刺目标：

　　名师解密高分政策，传授涨分秘籍，冲刺高考。

　　个性化6步走，切实帮助圆梦高校!

　　NO.1.基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析;

　　NO.2找出所有知识盲区;

　　NO.3充分挖掘考生潜能，预测增分趋势;

　　NO.4老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划;

　　NO.5进行靶向定位强化训练，专职老师一对一授课;

　　NO.6学习管理师全程监督指导，及时反馈随时修订辅导方案，保证效果。

　　【名 师 荟 教 育】五大特色教学模式

　　1.全日制冲刺教学

　　学生将暂时离开学校，在中心进行全日制教学，【名 师 荟 教 育】将提供住宿等后勤服务。

　　2.四位一体教学

　　任课老师，心理老师，学管，家长…形成环形结构，把学生置于中心。

　　3.专家坐镇 测评

　　经过全方位，立体化测评，快速找出短板科目和知识盲区，明确方向。

　　4.专属定制 名师辅导

　　【名 师 荟 教 育】老师全天候答疑解惑，围绕学生具体情况，制定增分计划。

　　5.激发潜能 鼓舞士气

　　充分挖掘学生潜能，分析该学生在冲刺阶段的二度空间，增加学习信心。

　　高考在即，【名 师 荟 教 育】陪你一路前行，勇往直前!

　　高考数学主要解题思路

　　高考数学解题思想一：函数与方程思想

　　函数思想是指运用运动变化的观点，分析和研究数学中的数量关系，**建立函数关系(或构造函数)运用函数的图像和性质去分析问题、转化问题和解决问题;方程思想，是从问题的数量关系入手，运用数学语言将问题转化为方程(方程组)或不等式模型(方程、不等式等)去解决问题。利用转化思想我们还可进行函数与方程间的相互转化。

　　高考数学解题思想二：数形结合思想

　　中学数学研究的对象可分为两大部分，一部分是数，一部分是形，但数与形是有联系的，这个联系称之为数形结合或形数结合。它既是寻找问题解决切入点的“法宝”，又是优化解题途径的“良方”，因此我们在解答数学题时，能画图的尽量画出图形，以利于正确地理解题意、根本地解决问题。

　　高考数学解题思想三：特殊与一般的思想

　　用这种思想解选择题有时特别有效，这是因为一个命题在普遍意义上成立时，在其特殊情况下也必然成立，根据这一点，我们可以直接确定选择题中的正确选项。不仅如此，用这种思想方法去探求主观题的求解策略，也同样精彩。