艺考生文化课精品课程 - 课程详情

　　名师荟教育高考培训学校拥有一支专业、有爱、严谨、创新的教师团队。他们长期活跃在高考备考教学一线，拥有5-20年高中毕业班教学经验，积累了深厚的高考教学经验，沉淀了海量的高考一手资料，关注孩子成绩提升，更关心孩子身心成长。

　　招生对象：全国范围内有志于参加2020年高考的美术、音乐、体育、传媒、舞蹈、书法应届生及复读生。

　　授课时间：2020年1月-2020年高考

　　授课方式：周一至周六，全日制授课，可走读可住宿

　　课程特色

　　高效课堂

　　名师荟教育的资深教师团队长期活跃在高考备考教学一线，紧跟高考改革步伐，打造教、学、练、测、辅五位一体的高效课堂，提升课堂效率帮助学生高效学习。

　　分层教学

　　根据学生的学习情况进行分层分班教学，既能根据学生的特点把握教学进度，又能有针对性地辅导，在短期内帮助学生快速提升。

　　精编教材

　　名师荟教育所有的教材和备考资料，都是我校资深高考教师团队根据学生的学习特点精心编写的，教材紧抓高考常考点与重难点，更贴近艺考生的学习特点，提升学生学习效率。

　　精细管理、无缝衔接

　　关注成绩，更关心成长!科技助力教学与管理，利用大数据教务管理系统，实行“过程性成绩目标管控”全程、全方位实时监控，通过分析学生各阶段考试成绩以及失分点，建立个人学习档案，并进行精准化辅导，每一次的进步都看得见!

　　高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法

　　答题方法

　　10.如何解答主观题中”说明了什么“类型的问题

　　基本方法：回答说明了什么，实际上是考查把握历史本质，揭示历史发展规律的能力。回答是可以按照这样的思路进行。

　　(1)这种斗争的目的是什么?有何进步或倒退的作用?

　　(2)这种斗争的失败是一种历史的必然还是一种偶然?

　　(3)如果是偶然，说明斗争的曲折复杂，而且要进一步创造条件;如果是必然则说明这种斗争的根本无法实现，是空想。

　　11.分析历史事物、历史现象的背景

　　基本方法：历史背景是影响、预示事物发展趋向的客观条件，是对导致历史事件发生的各个方面的因素进行概括总结，这些因素可能是显现的，隐现的。

　　可以从三个方面着手：历史因素方面：是否是历史发展的需要。现实因素：是否符合现实情况的需要。主观因素方面：是否是当事人主观愿望能够的需要。