成都高考全日制艺术文化课集训校区位置
名师荟教育 小编:杨老师
名师荟教育高考文化课集训班
课程特色:增强学习信心,培养学习热情及兴趣,培养学生应用试题能力,使学生顺利迎接高考,考上理想的大学
名师荟教学优势:
1.1对1辅导,课堂知识吸收有保障。
2.针对薄弱知识点,专项辅导,提升更有效。
3.教做题,更教解题思路,授之以渔。
4.及时发现学生学习问题,调整教学方案。
5.师资多重筛选,保证教学质量。
【班型设置】
1、名师vip1对1
2、精品小班
3、精智中班
4、基础大班
教学目标:
1、掌握高考高频考点的得分规律。
2、对高考重点题型的解题方法深刻理解并熟练运用。
3、面对难题能通过合理方法,争取得到更高的分数。
教学特色:
名师荟依据学员的学习情况、方式进行科学的测评方式,定制适宜的课程,因材施教,保障学员能够在复习中吃透内容,抓牢基础,根据学员的情况,计划出正确的学习和作息时间。
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艺体生高考复习狂补弱科的方法
向弱科要分数更明智
每个同学都有掌握得好的科目,也有掌握得不好的科目。有些同学存在一个错误的倾向,就是为了保持自己在某个科目的优势花费了大量时间,结果分数没有明显提高。明智的
做法是对自己的弱科多花时间,结果必然是分数有明显提高。
我们知道在 120 分的基础上增加 20 分到 140 分所花费的时间和努力与在 80 分的基础上增加同样 20 分到 100 分相比,前者要难得多,后者要容易得多。因为前面的20分是在向高难度的题目要分,后者只是在向中等难度的题目上得分。因此,在复习时间短暂的情况下,向弱科要分数,是最为有效的途径。
狂补弱科的技术:
首先,明确目标,端正思想。狂补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数,达到快速提高高考总分的目的。因此补习弱科不能追求满分,要有所放弃。现实的目标是稳拿难
度低题目(基础题)的分数,集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数,放弃难度高题目的分数。
第二,抓大纲、抓基础。考生出现在某个科目上分数低,往往是在知识、技能掌握上存在缺陷,或者是记忆不牢,或者是理解不透,或者是应用不熟练。因此,对照大纲,回归课本,查漏补缺,及时弥补,这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地作模拟试题,对付偏题难题,其结果是题目没做出来,时间耽误了。这就好比将军带
领为数不多的人马,去占领守卫牢固的堡垒,长期激战下来,损兵折将,大败而归,或者侥幸夺得了城池。但这种做法丧失占领周围广大地盘的机会。考试如打仗,我们要争取更多的地盘,而不是几个堡垒。