四川高考艺体生文化集训中心

　　名 师 荟 教 育 针对艺体生基础薄弱、知识点掌握苦难、时间紧迫等特点，夯实基础、重点难点突破，特别是一些考试抓分技巧的传授，拓展解题思路、提高解题速度、掌握提分技巧、实现短期快速增分目标。

　　招收对象：

　　参加高考的艺体考生

　　学习目标：

　　冲刺高考，提升高考文化课分数，过本科线，实现学生梦想院校。

　　课程特色：

　　重视习惯培养，更重视知识学习

　　重视实践指引，更重视道理疏导

　　学生个性化的辅导，针对性的培训

　　教学管理：

　　每名学生或每班配备专职学习管理师负责学生出勤、学习、生活，随时监督学生的学习进度，关注学生心理状态，并与家长保持紧密的沟通、积极反馈学生的辅导情况，达到“家长-老师-学生”三方有效沟通

　　名 师 荟 教 育 高考中心教育提升途径，专属团队全程贴心服务

　　定制咨询：面对面沟通交流，全面了解学生个性特点

　　制定方案：面对面授课，因材施教，教得深刻、学的透彻

　　科学测评：入学即对学生学习情况进行科学完善的测评

　　教学跟踪：全程监督指导，及时反馈随时修订辅导方案

　　高三艺体生二轮数学复习策略

　　一、抓《考试说明》与信息研究

　　第二轮复习中，不可能再面面俱到。要在复习中做到既有针对性又避免做无用功，既能减轻负担，又能提高复习效率，就必须认真研究《考试说明》，吃透精神实质，抓住考试内容和能力要求，同时还应关注近三年的高考试题以及对试题的评价报告，捕捉高考信息，吸收新课程的新思想、新理念，使复习有的放矢，事半功倍。

　　二、抓好专题复习，领会数学思想

　　高考数学第二轮复习重在知识和方法专题的复习。在知识专题复习中可以进一步巩固第一轮复习的成果，加强各知识板块的综合。尤其注意知识的交叉点和结合点，进行必要的针对性专题复习。

　　专题复习要结合课堂老师的讲解，通过对例习题的精讲、精练，力求归纳出知识模块形成体系，同时也要能提炼出数学思想层次的东西。

　　三、突出对课本基础知识的再挖掘

　　近几年高考数学试题坚持新题不难，难题不怪的命题方向。强调对通性通法的考查，并且一些高考试题能在课本中找到“原型”。尽管剩下的复习时间不多，但仍要注意回归课本，只有透彻理解课本例题，习题所涵盖的数学知识和解题方法，才能以不变应万变。当然回归课本不是死记硬背，而是抓纲悟本，对着课本目录回忆和梳理知识，对典型问题进行引申，推广发挥其应有的作用。