名 师 荟 教 育 专注艺术生文化课个性化辅导

　　辅导班型

　　1、一对一专属定制(1人)

　　2、基础提升小班(2-7个人)

　　3、高考精英中班(8-12人)

　　4、高考冲刺大班(13-25人)

　　名 师 荟 的高三艺考文化课全日制课程拥有的4大特点

　　(1)1周1次回访，让家长更了解学情;

　　(2)3次课程内入学测评与教学方案制定，让教学方式更严谨;

　　(3)阶段性测试及试卷分析，检测教学效果;

　　(4)3月一次阶段性教研家长会，研讨下阶段教学计划。

　　以上4点课程特点，为你的艺考文化课学习保驾护航。

　　艺考文化课培训课程安排

　　授课方式：面对面授课

　　辅导对象：艺考生

　　师资力量 ：学科 名 师 基 地 老师，名 师 教 学，多年教学经验，对高考方向有更精准的把握。

　　课程内容：语文、数学、英语、文综、理综

　　上课安排：一周六天上课，每天8节正课+4节自习

　　师资配备：学习规划师+学科教师+班主任+自习老师+心理辅导师

　　上课地点：您可以拨打电话，由专业老师帮您推荐，选择就近校区

　　名 师 荟 优势：

　　提分迅速：全程监督，每次小结有提高、见效果

　　口碑高：多年教学成果获得家长学生一致认可和极高的好评

　　人性化服务: 及时沟通，班主任全程答疑提供细致个性化解决方案

　　重承诺: 先体验，后签约，我们坚持用有经验的优秀教师

　　艺术特长生成绩较差的原因

　　(1)文化课基础差。在艺术生中，有一部分是由于对于美术、音乐、舞蹈等某一方面的喜爱，而且从小就在这方面有所学习。而有一部分是因为他们在高中学习中，成绩不是很理想，往往这些学生初中学习成绩就很一般，进入高中后就会比普通高中学生的成绩差一些，在面对大学校园无望的情况下，被迫走“从艺”这条道路，想以此为捷径，继续求学深造。

　　(2)学习习惯不好，学习自控能力较差。“不爱学、更不会学”，是这些学生的通病。一方面，由于长期没有养成自觉学习的习惯，大量的学习时间就不能很好的利用不起来。另一方面，他们不知道如何学习，更没有找出一种好的学习方法。这样长久下来，老师布置的学习任务不能快速有效的完成，日积月累，形成一种恶性循环“学习越差，越不想学，越不想学，成绩就越难提高”。

　　(3)过分的注重专业训练，忽视学习。在很多特长生心里认为专业就是高考的全部，所以情愿用大量的时间进行专业训练。尤其是高三前半年，许多学生把全部的重心都放在特长上的训练，甚至大部分学生从九月份开始就停止上文化课，全天学习自己的专业。这样的状况一直持续到所有艺考结束后，等到拿到艺考成绩单时，距离高考的时间就仅剩一百天左右了。