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成都双流区初升高培训中心

名师荟教育 小编:杨老师

成都双流区初升高培训中心

  名师荟初升高衔接班课程

  名师荟教学宗旨

  我们一直创造有效和有趣的课堂,让学生能轻松快捷的提升自己的成绩,我们不断调整自身的教学方法,找到适合学生的教学方法,我们把教育和成就学生当成自己的方向,我们的口碑是经得起考验的,深受家长和学生的喜爱。

  课程设置

  1对1:为学生定制补习方案,找适合的老师,适合偏科严重的学生。

  晚自习补习:以学生当天课程为主,结合作业,巩固知识点,学习新知识,适合学习中等的同学。

  衔接班:初中升高中,承上启下,让学生尽快适应新的学习环境。

  SEC学习服务

  名师荟1对1独创SEC学习服务标准,我们为每位学生都配备好了学习管家,定期进行全面的心理辅导和学习管理;更有学前免费试听课程,多位不同讲课风格的老师供学生和家长选择。

  课程特色

  1.针对各年级各科目辅导课,采用多时间补习模式,不浪费学生的学习时间

  2.五大核心系统,助力智能数据与常态化教学的深度融合

  3.严格筛选出专业过硬、经验丰富的老师,进一步激发孩子学习潜力

  4.专业老师解读的教育政策,为家长获得更多教育心得

  学习目标

  梳理主干知识点,突破重难点,挑战更高分,以提高学生的整体能力为补习目标,增强学生的学习能力,科学的补习方法能最大程度的提高学生成绩。

  教学特色

  根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈。

  高中生学好语文的习惯

  1、朗读习惯

  语文的学习离不开朗读,从小学到高中,甚至有些大学,每天早上都会有早读课,早读课,就是让孩子大声朗读,而不是小声念叨。尤其是对小学阶段的孩子,朗读更是尤其重要。

  大声朗读就可以解决这个问题,孩子大声把内容读出来,声音洪亮,就没有心思去想其他的事,全神贯注在自己读的内容上,效果自然要比默读或者小声念叨好。

  大声朗读可以将孩子的情绪充分调动起来,让孩子在朗读中感受名篇佳作的优美,让孩子提升语感,增加对阅读积累的兴趣,增加语文学习的兴趣。

  2、写日记习惯

  培养孩子写日记的习惯,首先要自由,不要求孩子写什么内容。

  日记就是孩子的所看所思所想,是孩子最真实的日常记录,要是带着各种条条框框,这就不是日记了,而是作文了。

  其次,要循序渐进,只要孩子愿意写,孩子写一句话可以,写两三句话可以,写几百几千字也可以。

  孩子刚开始写,难免无话可说,强行要孩子长篇大论的写,只会让孩子记流水线般的凑字数,反而失去了日记的灵性。

  语文学习最重要的是积累,很难在短时间内见效,要想学好语文,必须长久的坚持。


发布日期:2021年04月02日

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