名师荟教育初升高课程

　　名师荟教育多年来专注于做中小学培训，师资雄厚，以一套名师荟自创的“SEC”教学管理系统，助力学生在短时间内成绩快速提升，不仅学会，更要会学。

　　补习科目：全科、语文、数学、英语、物理、化学等

　　课前引导：

　　老师引导学生课前预习，为本讲知识的学习打好基础，有利于学生进入学习状态

　　课前测试：

　　学管老师协助主讲老师帮助学生复习、巩固上节课知识，温故知新。

　　课中引导：

　　引导学生按照主讲老师的要求提问，讨论并以合适的方式向主讲老师反馈讨论结果。

　　出门考试：

　　学管老师对课上要点及时检测，全部做对再出门，不留知识盲点，所有问题及时解决。

　　课后作业：

　　学管老师一对一作业批改，找出错误，纠正思路。

　　效果反馈：

　　综合孩子每次作业的完成情况，分析学生知识点的掌握程度，为每个学生总结针对性学习报告。

　　辅导特色：

　　教学更专业：

　　授课、答疑、陪读三位一体，个性化教材讲义，定制学习方案。

　　管理更严格：

　　校区统一派遣学科名师、专家授课跟踪服务，定期测评。

　　学习更安心：

　　学生统一在学习中心一对一辅导，学习氛围更浓厚，学习更专心。

　　辅导让家长更放心：

　　提分的同时，培养学生良好学习习惯，改进学习方法，掌握解题技巧。

　　名师荟教育，承载万千学子的学业梦想，让他们的梦想扬帆起航!!

　　初升高语文衔接的特点

　　1. 初高中语文的差异性初中语文教材的课文相对来说，篇幅短些，内容浅显些，而高中教材的课文长，且课后的思考题难度也加大了，它是在初中知识层次的基础上拓宽加深，迁移性强、容量大。高中语文教学的指导思想是：进一步提高学生的现代文阅读能力、写作能力和听说能力，初步具有文学鉴赏能力和借助工具书阅读文言文的能力。每一位新高一的同学应该主动了解初高中语文的差异性，了解高中语文的学习特点，作好思想、心理、学习上的准备，把握高中语文学习的主动权，迅速适应高中阶段的语文学习。2. 思维能力的衔接高中语文在初中的基础上主要培养学生的分析问题和解决问题的能力，重视文化熏陶，全面提高学生的语文素质，注重语文能力的五个层级的培养。(1)识记(指识别和记忆，内容一般是知识性较强的语言、字形、文化和文学常识等)。(2)理解(指在识记的基础上加以解释)。(3)分析综合(指分析解释和归纳整理)。(4)应用(指的是对语文能力的灵活运用)。(5)鉴赏、评析(指对阅读材料的鉴别、赏析和评说)。这五个层级安排得合情合理，它既考虑到高中生年龄特点，又符合认知规律，因此从知识的识记理解到分析综合和运用，这一思维能力的培养是初高中语文教学衔接的又一关键。