名 师 荟教育初升高辅导中心

　　名 师 荟教育针对初升高开设了一对一的补习课程，针对初高中各科分别进行补习，帮助学生快速掌握学习方法和技巧，为以后的学习打下扎实的基础，学生可以选择自己喜欢的老师，并经过测评后制定涨分计划，让学生在学习过程中有一个好的开始。

　　选择名 师 荟的理由

　　1、全职老师 专业团队

　　打造全职老师，教学经验丰富，培养学生终生学习力。

　　2、因材施教 个性化教学

　　针对不同学情的学员进行测评分析，量身定制个性化教学方案。

　　3、专注教研 科学化辅导

　　名 师 荟教研院专注教研，融合优质教研资源，打造名 师 荟特色教研产品。

　　4、定期测评 打造学习力

　　为了考核学习情况，定期对学员进行周测、月测，打造学员学习力。

　　课程详情

　　本课程是针对于初升高衔接学生设置的，拥有多年初中教学经验的教师补习，依据学生的学习情况，专门定制涨分计划，从教材上讲到历年考试中遇到的题型，进行讲解，全面开发学生的潜力和能力，在最短的时间内取得最高的进步。

　　名 师 荟定制课程

　　1.目标定制：以学生需求定目标，根据学生的学习需求，来定制目标。比如：学科的知识、兴趣的培养、方法的指导等。

　　2.方案定制：以学生学习情况定方案，基于学习情况，兼顾学习目标，为学生量身定制一套教学方案。

　　3.名师定制：以学生选定老师，免费试听课程，并且从学科的知识、学生的性格、教学的心理出发，给学生选定最适合的老师。

　　上了高中数学跟不上怎么办

　　(一)有良好的学习兴趣

　　1、课前预习，对所学知识产生疑问，产生好奇心。

　　2、听课中要配合老师讲课，满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问，把老师课堂的提问、停顿和模型的演示都视为欣赏音乐，及时回答老师课堂提问，培养思考与老师同步性。

　　3、思考问题注意归纳，挖掘你学习的潜力。

　　4、听课中注意老师讲解时的数学思想，多问为什么要这样思考，这样的方法怎样是产生的?

　　(二)建立良好的学习数学习惯

　　1、习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感到有序而轻松。

　　2、高中数学的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。