名 师 荟教育初升高辅导班

　　随着学年不断上升，学习任务和学习压力也随之更加，不少学生面临学习能力强但没有养成正确的学习习惯和方法、自制力差、跟不上老师授课节奏或出现严重偏科等问题，这些问题对于面临升学考的学生来说不容小觑。 名 师 荟教育针对上述问题自主研发的个性化教育课程体系，定制式学习方案，不仅能帮助学生高效提分，迎战升学考，更主要的是能让学生自主养成良好的学习习惯，掌握学习规律，终生受益。

　　课程优势

　　1.个性化教案 根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。

　　2.时间地点自由灵活 随报随上，上课时间自由灵活。家长可根据实际情况选择上课时间及地点。学无涯，乐随行。随时随地给您的辅导服务。

　　3.直击重点，提优补差，有针对性的提升 着重解决偏科现象、快速弥补弱势学科差距，解决学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题。

　　适合对象

　　1.学习能力强但没有养成正确的学习习惯和方法且自制力差的学生

　　2.在大班学习中跟不上老师授课节奏的学生

　　3.适合严重偏科的学生

　　4.学习成绩突出，希望提早学习后一个学期内容的学生

　　5.高端定制一对一个性化教学，让学习更高效

　　课程特色

　　个性化测评

　　• 知识点掌握度 • 学习能力与习惯 • 性格、优势

　　个性化教学

　　• 分层设班 • 专用教材 • 个性化习题

　　全程跟踪辅导

　　• 教学授课 • 教管课后跟踪 • 自习陪读答疑

　　名 师 荟采用自创的SEC教学法，帮助学生最大程度提升成绩，助力每位来名 师 荟补习的学生圆梦名校!

　　高中生学好语文的习惯

　　1、朗读习惯

　　语文的学习离不开朗读，从小学到高中，甚至有些大学，每天早上都会有早读课，早读课，就是让孩子大声朗读，而不是小声念叨。尤其是对小学阶段的孩子，朗读更是尤其重要。

　　大声朗读就可以解决这个问题，孩子大声把内容读出来，声音洪亮，就没有心思去想其他的事，全神贯注在自己读的内容上，效果自然要比默读或者小声念叨好。

　　大声朗读可以将孩子的情绪充分调动起来，让孩子在朗读中感受名篇佳作的优美，让孩子提升语感，增加对阅读积累的兴趣，增加语文学习的兴趣。

　　2、写日记习惯

　　培养孩子写日记的习惯，首先要自由，不要求孩子写什么内容。

　　日记就是孩子的所看所思所想，是孩子最真实的日常记录，要是带着各种条条框框，这就不是日记了，而是作文了。

　　其次，要循序渐进，只要孩子愿意写，孩子写一句话可以，写两三句话可以，写几百几千字也可以。

　　孩子刚开始写，难免无话可说，强行要孩子长篇大论的写，只会让孩子记流水线般的凑字数，反而失去了日记的灵性。

　　语文学习最重要的是积累，很难在短时间内见效，要想学好语文，必须长久的坚持。