成都天府新区初升高培优学校哪家强
名师荟教育 小编:杨老师
名 师 荟初升高文化课培优
初升高教学课程
1、给学生定制出有效提升成绩的补习方案,让学生的学习和生活充满活力。
2、教学老师经过有趣的手法引起学生的兴趣,让学生学会学习,爱上学习。
3、抓基础,解重难点,有效的复习,让学生打牢基础,奋力前行。
名 师 荟四大教学方法
方法一:各班教师考察学生特点,为学生量身打造一份学习计划
方法二:组织各科教师及教学主管定期听课,互相学习,及时提出建议
方法三:针对薄弱学科进行强化训练,使之均衡发展,达到理想效果
方法四:教师与学生同吃住,随时随地为学生解决疑难问题,提供优质服务
名 师 荟教学风格
名师教学严谨有序,课程排布松紧结合,讲课张弛有度,能够激发学生潜力,提高课堂效率。常与学生沟通交流,了解学生的心理变化,在教学中辅以心灵的纾解,从内在引导学生调整至学习状态,保证学习的效率。
课程特点:
1、科学搭配小组成员,同步提升,互动性强,动手能力强;
2、分层教学,专项突破,激发学习兴趣,培养孩子从小就动手的能力;
3、因人而异,定制同步匹配教案,夯实基础,巩固薄弱环节;
5、性价比高,同班同学程度相近,有利于形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围;
定制课程
偏科补强:哪个科目比较差,就专攻哪个科目。
名师协助:优秀的教师全程陪同辅导
打牢基础:基础不好,成绩不容易上去,教授考点,掌握知识体系。
突破难题:攻破各种重难点,让学生勇往直前
学习语文的六步法
(1)了解。看课文、看注释、看课后的“思考与练习”,看单元知识和训练,了解了这些信息后,对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。
(2)查相关的背景知识和扫除文字障碍。
(3)独立思考。重要的是根据提示、文章、练习题进行思考。如提示的内容是否真懂了,文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决,课后习题能否回答。那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学,在“思考”方面要适当地自我要求高一些。
(4)批注。就是在不懂的地方标上符号。如不懂之处用“?”,重点之处用“※”,课前自学批的字,用铅笔,听课后批的字可用钢笔写,以免时间一久,将自己的见解和老师的观点搞混了。
(5)质疑。就是对文章的见解、修辞手法、表达方法等提出疑问,这是成为一个批判型学习者的第一步,学生只有成为一个批判型学习者,才能起到事半功倍的学习效果。例如在《三国演义》、《水浒传》等古典小说中有许多将对将的单独拼杀,同学们就应该想一想这可能吗?如果不可能,作者又为什么这么写?
(6)记录。就是做好读书笔记。