成都新都区初升高机构去哪好
名师荟教育 小编:杨老师
名 师 荟教育初升高文化补习
教学优势
01.专业师资教学,严格筛选每一个教学老师
02.针对学习问题,制定精准教学方案
03.时刻进行教学监督,培养良好学习习惯
04.心理咨询老师帮助学生调整学习状态
名 师 荟初升高衔接课程
学科知识集中复习,思维思路转换,学习方法过渡。
新旧知识衔接,学习遗留问题解决,解题能力提升。
冲刺训练,综合能力加强,学习心态调整。
名 师 荟特色辅导模式
1.一位教师全程服务一名学生。
2.一套提升方案--根据名 师 荟独创SEC教学法为学生定制专属提升方案。
3.一个教师团队--各科教学老师、考试指导老师、心理辅导老师、学习管家、学习方法指导专家。
4.一名专职班主任--负责建立学习档案,制定学习计划,全程监管,效果评估等。
名 师 荟针对初升高学生的难题提出解决方案
一、知识难消化
学校知识难以消化,影响下一轮复习,同步课程内容,帮助学生巩固基础知识,进行整体梳理,查漏补缺。
二、偏科很苦恼
"偏科"是很多孩子的复习大问题,通过个性化定制课程单科补充的方式,帮助孩子应对苦恼。
三、心里素质差
心理素质差会影响学生的正常发挥,心理团队会根据每个孩子的性格进行个性化的心理疏导。
教学理念:
1、教学目标:一切为了孩子的理想高中梦想而努力!
2、教学理念: 秉承“关注孩子学习成长的每一个细节”的教学理念,从学生的个性化学习成长出发,帮助学生制订目标,分解目标;帮助学生树立自信,冲击中考;因材施教,帮助学生制定个性化备考方案!
如何做好课前预习
安排好课前预习的时间
预习周期不要提前太长时间,有的同学可能要学第一课,但是都预习到了第十课,这样的预习是没有效果的,因为时间一长,此前预习的知识很容易忘记,预习不是走马观花,不是拿着课本浏览一下就结束了,如果这样预习是起不到任何作用的。预习一般安排在每天完成作业以后,开始预习第二天要学的课程,这样既能与之前学的内容有很好的衔接,又能帮助记忆,更有充足的时间进行整理、准备。
预习要讲究顺序
就某一学科来说,预习不是拿过课本不管是哪里就开始学习,预习也要按照课本的次序进行预习,这样不仅更有条理性,而且容易形成记忆链条,即知道了一个知识点就很自然的想到另一个知识点。
就学科之间来说,首先要学习的是自己的薄弱学科,这样可以有充足的时间进行预习,有很多同学喜欢先预习优势科目,把自己的弱项留在最后,这样就会更加的疲劳,而且时间长了会形成恶性循环,越难的越不想学,最终导致严重偏科。