名 师 荟教育初升高辅导班 名 师 授课 稳步提升

　　名 师 荟教育如何帮助即将初升高的学生进行提升?

　　1.建构知识网络

　　专门设立针对初升高的教研团队帮助学生构建知识结构，提高学生的学习效率;

　　2.总结解题技巧

　　总结归纳解题的技巧和方法，针对性练习巩固;

　　3.心理辅导

　　重建学习积极性和主动性

　　名 师 荟特色教学

　　1.因材施教

　　可理解为以课本为基础，也可理解为以学生性格为基础，在教学中将知识与学生个性相串联，进行针对性的教学，让学生最大程度发挥自己的优势。

　　2.排除盲点

　　老师与学生面对面分析科目所学知识的内涵，引导学生共同参与讨论，让学生全面认识将要学习的内容，顺便开拓视野，也增加了学生的知识储备。

　　3.循序渐进

　　名 师 荟大部分都课程采用循序渐进的方式，配合学生的学校课程，逐步融入，让学生理解得更容易，更透彻，也帮助学生夯实基础。

　　名 师 荟大初升高四大优势

　　1.上课时间非常自由，可根据学生时间安排随时调整

　　2.针对性强，为每个学生定制专属个性化学习方案

　　3.师生面对面辅导，学习精力集中、实时答疑解惑

　　4.先试听、后交钱，不满意、换老师，不想上、退余费

　　名 师 荟采用自创的SEC教学法，帮助学生最大程度提升成绩，助力每位来名 师 荟补习的学生圆梦名校!

　　如何提高自制力_自制力差怎么办?

　　不少中学生自制力差，自己也很苦恼，每次“放纵”完都后悔不已，那么，自制力差该怎么办呢?如何提高自制力呢?其实，提升自制力并非没有方法，下面就来和大家聊聊加强自制力的方法。

　　其实，面对学习，自制力强的人，会觉得这是一种动力，让我挑战更高的难度;而自制力弱的人，就会觉得这是一个难题，根本完成不了，这就是自制力好与坏最根本的区别，那么，如何提升自制力呢?

　　正确认识自制力

　　自制力，是指人们能够自觉地控制自己的情绪和行为。既善于激励自己勇敢地去执行采取的决定，又善于抑制那些不符合既定目的的愿望、动机、行为和情绪。提高自制力能够让我们更加理性的思考问题、处理问题。

　　其实，有很好的自制力才会有坚韧的性格，才能坚持某一正确的事情，反之，就是“一曝十寒”“三分钟热度”。

　　树立学习目标

　　对于学生来说学习目标自然是好成绩好大学，不过这不是最终的目标，大家最终的目标就是掌握更多的科学知识，未来建设美好的祖国。渴望就是人对某种目标追求和向往的欲望。只有知道自己要什么，才能有效提升自制力，如果目标模糊，每天都稀里糊涂的过，自制力自然不强。