成都初升高补习班——名 师 荟教育

　　名 师 荟教育多年致力于孩子们的中小学辅导教育，根据学生个性化辅导计划，是一家实力雄厚的辅导机构。

　　辅导内容

　　紧密围绕学生的学习针对性的进行辅导，不但帮助学生全面掌握各学科知识体系，同时分析各科试题和题型。传授应试技巧，培养良好心态。

　　师资配备

　　专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。

　　(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由名 师 荟老师推荐);

　　专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。

　　课程优势：

　　专业的教学教研团队

　　全新的考情和备考资料

　　科学合理的课程安排及测试

　　全面细致的服务反馈和监督

　　我们坚持以“为了使学生更聪明”为教学目标，逐步形成以思维论为核心的价值论、思维论、方法论三论统一教学观和承认差异、提倡个性、鼓励创造的教学方针，卓有成效。

　　获得稳固的知识技能

　　形成优秀的思维品质

　　提升学科能力，获取领先法宝

　　课程特色

　　总结各个阶段重难点、易错点，提炼简洁实用的学习方法。通过方法点拨、易错辨析，帮助学生快速、准确把握重点、突破难点。通过一对一的辅导可以让学生更加专注于学习内容之中，通过老师多年的教学经验，合理的安排辅导内容，做到细将，精讲，及时解答问题。

　　适用学生：

　　对学习难度增加感到不适应的学生

　　成绩不稳定想巩固基础的学生

　　根据学生入学前测评学习情况，结合班型的特点和老师的专业特点，安排最合适学生的班型，综合各方面的优势，让学生快速进入学习状态，

　　初升高语文写作应养成的习惯。

　　(一)积累素材。“巧妇难为无米之炊”，素材是作文的基础。素材的积累宜从以下几个方面入手： 一是自己的亲身经历和体验(含自身周围环境见闻)，这是极为丰富而行动的材料来源;二是学过的课文内容，这也是一个可观的材料库;三是课外阅读(书籍、报刊、影视等)中发现的反映社会生活的典型材料、精彩片断、名言警句等。《读者》、《青年文摘》这两本杂志故事性较强，很多同学喜欢看，但是不能“过目就忘”，要把其中精彩的故事、文段摘抄出来　(二)、善于思考。有的同学作文总是简单地叙写身边琐事、没有深刻思想内涵和新颖见解，对生活的观察思考不够深入，没有把握住升华文章主题的关键。考生要想写出思想深刻、见解独到的文章，就必须对生活现象进行深入的感受、领悟、思考，对其进行“去伪存真，去粗存精，由表及里”的精加工。材料是文章的“血肉”，深刻的思想内涵是文章的“灵魂”，精深的思考则是使“血肉”中生出“灵魂”的手段和过程。没有精思就不可能对生活进行精加工，就无法使主题思想得到升华。要学会从小处入手，向深处开掘。通过具体平凡的小事、小物和有关细节材料的剖析开掘，揭示出蕴含其中的深刻思想内涵。以一滴水映出太阳的光辉，于细微处体现伟大的精神。