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德阳高考补习学校校区

名师荟教育 小编:名师荟小编

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  基础梳理阶段

  1.简单解答题的题型及解题思路

  2.对应知识点基础训练与查疑

  3.必修基础知识的巩固,捋清各知识点

  知识巩固阶段

  1.基础知识习题答疑训练及提升

  2.高中各年级对应基础例题讲解与诊断训练

  3.常考典型例题归类及解析方法

  4.基础知识查漏补缺

  方法技巧阶段

  1.高考真题全面检测、疑难专题综合训练

  2.解题策略刷新,把握学科特点,优化解题策略

  3.历年高考真题集中练习,高考解题方法盘点

  4.传授学生自主学习技巧,培养学习兴趣

  强化应用阶段

  1.解题技巧补充

  2.失误点深度剖析

  3.名校模拟精题演练

  4.常考雷区与陷阱归纳

  拔高冲刺阶段

  1.专题压轴题突破

  2.冲刺阶段规划梳理

  3.模拟卷模拟考场实战

  4.考前心理疏导,经验传授

  为未来而战!

  高考不是终结,恰恰相反,高考是一切的开始。

  它的意义在于——决定未来!

  在高考这个分叉口,实力决定你未来的人生方向。

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  高三高效学习的方法

  第一、必须明确具体地找出问题之所在

  如有的题做错了,是由于审题出现失误,看错数字等造成的,那就定义为“审题错误”;有的题做错了是由于计算出现差错造成的,那就定义为“计算错误”;有些错误是在草纸上做对了,往试卷上一抄就写错漏掉了,那就定义为“抄写错误”;有些错误是字词或字母符号等写颠倒了,那就定义为“笔误错误”等等。总之,一定要定义准确清晰具体。

  第二、是一定要定量

  就是将这次考试的全部科目放在一起分析,查出每种错误共有几处。各科老师已经对试卷进行了分析讲评,这非常重要,同学们一定要记住老师讲的。但是老师多半侧重对解题思路解析过程解题方法等的分析。数学老师不太可能分析英语的试卷,语文老师也不太可能分析化学的试卷。学生自己一定要将全部科目放在一起,定量地找出每种错误究竟有几处。比如这次“审题错误”共七处;“计算错误”共五处;“涂改错误”共八处……

  第三、定目标

  将定量找出的每一种错误,设定一个经过几次要将其减少到趋近于零的目标值。如“审题错误”,我的目标是七处五处三处零;“计算错误”,我的目标是五处两处零等。

发布日期:2021年04月05日

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