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德阳高三艺体文化课冲刺学校校区位置

名师荟教育 小编:杨老师

德阳高三艺体文化课冲刺学校校区位置

  名师荟艺体生文化课冲刺班

  课程设置:通过对学生进行科学的测评,个性化的定制,设计针对性的方案,帮助艺考后的学生,及时查漏补缺,提高文化成绩,冲刺高考

  适用人群:高三的艺考生

  课程特色:名师荟通过为学生全面梳理课本知识要点,帮助大家有规律地记忆和学习高中的知识要点。以及定制性教学,针对艺考生艺考后文化较弱的特点,进行全面的复习。

  课程定位:

  1、深入彻底掌握高考的知识点

  2、以基础知识为纲要,探索高考出题的方向与规律,真正做到学以致考

  3、挖掘解题规律,探索通法通解

  名师荟高考教材优势

  针对不同的高考目标,甄选不同的考点教学,将原书变薄,在有限的时间里更大程度地帮助学生。

  每年根据最新高考考纲修订教材,直击高考考点。

  狠抓基础知识形成知识网络,便于学生理解记忆,提高学习效率。

  名师荟班型:

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  艺体生高考复习狂补弱科的方法

  向弱科要分数更明智

  每个同学都有掌握得好的科目,也有掌握得不好的科目。有些同学存在一个错误的倾向,就是为了保持自己在某个科目的优势花费了大量时间,结果分数没有明显提高。明智的

  做法是对自己的弱科多花时间,结果必然是分数有明显提高。

  我们知道在 120 分的基础上增加 20 分到 140 分所花费的时间和努力与在 80 分的基础上增加同样 20 分到 100 分相比,前者要难得多,后者要容易得多。因为前面的20分是在向高难度的题目要分,后者只是在向中等难度的题目上得分。因此,在复习时间短暂的情况下,向弱科要分数,是最为有效的途径。

  狂补弱科的技术:

  首先,明确目标,端正思想。狂补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数,达到快速提高高考总分的目的。因此补习弱科不能追求满分,要有所放弃。现实的目标是稳拿难

  度低题目(基础题)的分数,集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数,放弃难度高题目的分数。

  第二,抓大纲、抓基础。考生出现在某个科目上分数低,往往是在知识、技能掌握上存在缺陷,或者是记忆不牢,或者是理解不透,或者是应用不熟练。因此,对照大纲,回归课本,查漏补缺,及时弥补,这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地作模拟试题,对付偏题难题,其结果是题目没做出来,时间耽误了。这就好比将军带

  领为数不多的人马,去占领守卫牢固的堡垒,长期激战下来,损兵折将,大败而归,或者侥幸夺得了城池。但这种做法丧失占领周围广大地盘的机会。考试如打仗,我们要争取更多的地盘,而不是几个堡垒。


发布日期:2021年02月27日

标签: 德阳高三艺体文化课冲刺学

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