名 师 荟 教 育 高三全天补习 决战高考

　　名 师 荟 每日时间安排表

　　7:30前 做早操

　　7：45 — 8：20晨读时间

　　8：30 — 12：10上午课程

　　12：10 — 12：55午休

　　13：30 — 13：55自习答疑

　　14：00 — 17：40下午课程

　　18：40 — 19：30晚自习

　　19：40后 自习答疑

　　课程内容

　　1.提供高考政策解析，掌握高考命题走向方向。

　　2.分析命题规律，应考策略，应考心理指导，应考答题规则。

　　3.帮助学员建立学科知识体系，填补短板，提升长板。

　　4.通过模拟考习题，高考真题训练，针对性提升解题技巧。

　　艺术生文化课高考特色

　　1.教学个性化方案:根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度适合的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案。

　　2.时间地点自由灵活: 随报随上，滚动开班。

　　多个校区选择，家长可根据实际情况选择好上课时间及地点。随时随地给您提供辅导服务。

　　3.提高学生学习的积极性:

　　弥补了课堂教学的不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;

　　给学生定制属于自己的学习计划，迅速提升成绩;

　　突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。

　　艺术生怎么制定复习计划

　　1.复习资料要精，使用过程中，始终注重其系统性。千万不要贪多，资料多了，不但使自己身陷题海，不能自拔，而且会因为你的顾此失彼，而使知识体系得不到延续。

　　2.有的同学漠视自己作业和考试中出现的错误，将他们简单的归结为粗心大意。这是很严重的错误想法，我们的错误都有其必然性，一定要究根问底，找出真正的原因，及时改正，并记住这样的教训。

　　3.千万不要以为“高考以能力立意”，就是要去钻难题、偏题、怪题。这里的能力是指：思维能力，对现实生活的观察分析力，创造性的想象能力，探究性实验动手能力，理解运用实际问题的能力，分析和解决问题的探究创新能力，处理、运用信息的能力，新材料、新情景、新问题应变理解能力，其重点是概念观点形成和规律的认识过程，它往往蕴藏在最简单、最基础的题目活事实之中。不是钻牛角尖能钻出来的能力。

　　4.合理看待来自老师和社会各界的猜题、压题信息，不可迷信。因为，他们也不是神，我们上了考场只能凭自己的实力，凭自己的智慧去打拼，所以，我们应该踏踏实实、认认真真做好复习应考工作。