名 师 荟 教 育——艺体文化集训

　　课程特色：

　　语文：通过模拟练习合理分配时间，系统梳理薄弱知识点

　　数学：巩固基础，回归课本，攻克重点、考点

　　英语：分步突破阅读、听力、写作，全方位跟踪辅导

　　文综：将零散的知识重组，构建多层次知识架构

　　理综：各学科知识点、公式强化记忆，系统训练

　　学习过程中，班主任、学科老师、心理辅导师全程陪护，指导生活

　　和学习，给予学生全方位的关怀。

　　名 师 荟 教 育——课程安排

　　1.周一至周六，早自习+每天8节课+晚自习/统练;

　　2.每天统一进行英语听力训练、语文背诵默写;

　　3.小班授课，全部前线教师授课，每周名师授课30课时;

　　4.周周有测验;全部任课教师答疑!

　　名 师 荟 教 育——学习目标：

　　1.掌握高考高频考点

　　2.熟练运用各类常见题目解答技巧

　　3.在考试中利用所学方法冲击理想分数。

　　名 师 荟——定制班型

　　1人私教班(1人)

　　精品小班(3--7人)

　　高考抢分班(8--16人)

　　高三艺体生二轮数学复习策略

　　一、抓《考试说明》与信息研究

　　第二轮复习中，不可能再面面俱到。要在复习中做到既有针对性又避免做无用功，既能减轻负担，又能提高复习效率，就必须认真研究《考试说明》，吃透精神实质，抓住考试内容和能力要求，同时还应关注近三年的高考试题以及对试题的评价报告，捕捉高考信息，吸收新课程的新思想、新理念，使复习有的放矢，事半功倍。

　　二、抓好专题复习，领会数学思想

　　高考数学第二轮复习重在知识和方法专题的复习。在知识专题复习中可以进一步巩固第一轮复习的成果，加强各知识板块的综合。尤其注意知识的交叉点和结合点，进行必要的针对性专题复习。

　　专题复习要结合课堂老师的讲解，通过对例习题的精讲、精练，力求归纳出知识模块形成体系，同时也要能提炼出数学思想层次的东西。

　　三、突出对课本基础知识的再挖掘

　　近几年高考数学试题坚持新题不难，难题不怪的命题方向。强调对通性通法的考查，并且一些高考试题能在课本中找到“原型”。尽管剩下的复习时间不多，但仍要注意回归课本，只有透彻理解课本例题，习题所涵盖的数学知识和解题方法，才能以不变应万变。当然回归课本不是死记硬背，而是抓纲悟本，对着课本目录回忆和梳理知识，对典型问题进行引申，推广发挥其应有的作用。