名 师 荟 高 考 文 化 课 冲 刺

　　班型介绍：

　　一、私人定制辅导：个性化定制学习方案，专属于您的“私人订制”，根据学生具体情况制定针对性的教学方案，让学生和学习更契合!

　　二、3-6人精致小班：小班教学，使教学更具有针对性，有利于因材施教，人数较少，有利于老师更快、更好地了解学生。

　　三、6-10人精品大班：大班教学，学生之间相互学习、相互促进。让学习水平相近、性格兴趣各异的学生共同进步，实现优势互补。

　　课表说明：

　　1.小班教学，周一至周六全天上课;

　　2.早上是语文背诵和英语晨读，着重单词记忆;

　　3.白天任课教师“讲授”与“练习”相互配合;

　　3.自习辅导老师“辅导”与“做题”紧密结合;

　　4.最后一节课自由复习，查漏补缺，温故知新;

　　5.每周日检测或模考，跟踪每个学生成绩变化。

　　名 师 荟 教 育 入学能力测试找出学科薄弱点

　　入学测试：

　　自研试题，含基础能力，提升能力，知识运用，高难题型，临场发挥题，开放性试题，全面评估能力上下限。

　　组织评测：

　　规划师+教研组+班主任评估成绩，分析存在问题，挖掘潜在学习问题。

　　根据测评结果规划复习时间表

　　根据评测结果，结合学生时间安排，全面规划艺体文化课提分时间表，严谨细致，严格执行。

　　根据个性化学情制定专属学习方案

　　由专业规划师根据学生的学习情况、学习状态、学习能力等综合因素，打造一份最具科学性、针对性、切实有效的专属方案。

　　稳步推进复习计划灵活应对突发状况

　　学科老师稳步推进复习进程，规划师、班主任、心理辅导师、生活老师协助辅导，灵活调整学生状态，确保学生成绩提升。

　　如何提高艺术生文化课成绩?

　　第一，艺术生的文化课基础弱，导致高三时期一轮二轮复习跟不上大家的进度。

　　解决这个问题最好的办法，就是找课外辅导机构进行一对一辅导，或者找相同进度的同学一起找老师教。学校老师肯定不会照顾个别跟不上进度的同学，所以如果不想放弃，还是找课外补习机构努力一次吧。

　　第二，是不爱学习，不想学习，还是学习方法不对，学习习惯不好导致的呢?

　　针对这些问题，我们就要和学生多沟通，甚至去做心理咨询，了解真实的原因之后对症下药。

　　学习方法、学习习惯这2条需要一个过程，但是只要坚持下来了，你一定会蜕变成你梦想中的样子。

　　第三，学习时间的管理也很重要。爱因斯坦说过，学习时间是常量，学习效率是变量。在学习时间有限的情况下，只有提升学习效率，才能快速提高学习成绩。如果有不明白的地方，可以点击我的名字详细了解。