名 师 荟 教 育 专注艺术生文化课个性化辅导

　　1对1个性化辅导课程特点：

　　1、毕业班考前冲刺 ，优选 名 师 荟 教 育 名 师1对1个性化辅导，量身定制专属学习方案;

　　2、采用 名 师 荟 教 育 SEC目标教学法，每堂课有明确的教学目标，有实在的收获帮助学生解决实质性的问题;

　　3、教师提前为学员量身定制专属教学方案，针对性强，高效提分;

　　4、学科老师一对一跟踪服务，监督学习过程，了解学习动态，提高学习效率;

　　小班制(3-6人)课程特点：

　　1、科学搭配小组成员，同步提升，互动性强;

　　2、分层教学，专项突破，激发学习兴趣;

　　3、因人而异，定制同步匹配教案，夯实基础，巩固薄弱环节;

　　4、性价比高，同班同学程度相近，有利于形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围;

　　大师班(15人左右)课程特点：

　　1、大师班教学，高频互动，沉浸式授课提升学习兴趣;

　　2、小组搭配，集思广“疑”，高效破惑，互补短板，创造学习成就感;

　　3、师生，生生，家校互动，协同互动，共同学习，共步进步;

　　4、性价比高，有利于形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围;

　　名 师 荟 教 育 积累了多年高考的研究成果，针对艺考生基础弱，时间紧，任务重定制专属的艺体生专用教材，突破传统的三轮复习法，提分更科学。助力艺考生高考抢分!

　　开设多种班型，适应不用的学生的具体情况，这对学生的实际学情，针对性的设计辅导方案，制定学习计划，个性化的教学方式，让每一个同学都能找到适合自己的学习方法帮助同学们冲刺高分!实现梦想!

　　艺术生提高文化课的方法

　　一、专业考试分数无论高低都要“拼”，结束了专业考试，主要任务都放在文化课学习和复习上。就学生而言，艺术统考成绩的优势可能使得部分学生产生了骄傲情绪，对文化复习迎考掉以轻心。不少考生还一直以艺体类高考录取分数低来“暗示”自己不难过关，对专业课和文化课的重视程度形成了明显的反差。实际上无论专业考试分数如何，剩下的时间里都要将全部精力放在文化课学习和复习上，不要有侥幸心理。二、调整心态-自信是成功的基石。艺术类考生要经历专业课和文化课两次考试，在高三上半年注意力主要放在了专业课上，长期在外进行专业课集训，待专业课考试后才开始学习文化课，这样致使文化课的复习时间短，内容多，基础差，困难多。随着校考的结束，有很多考生因为校考问题调整不好心态，就会对文化课失去信心。对于艺术生而言，文化课的学习必须要有坚定的信心、耐心和细心。　　三、选对学习方式，做好复习规划，巩固基础知识，高考试题中，基础知识占70%，难题偏题只占少部分。大多数艺术类考生因为专业学习耽误了不少文化课，基础知识比较薄弱。所以艺考生在平时的复习中，复习时要学会取舍，要抓基础，不做偏题难题。艺考生只要夯实基础知识，掌握基本题型、基本方法就能考到400多分，足以达到艺术类考生文化课的'分数要求。艺术类考生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法。