名 师 荟 教 育 高三艺体文化课培训

　　名 师 荟 艺体文化课程详情

　　1.第一轮复习

　　第一轮复习首先扎实基础知识，梳理出各个学科的基础知识点，要求学生进行熟练的掌握并且加以记忆。其次明确教学目标，设立相应的教学计划，梳理出知识结构体系。

　　2.第二轮复习，强化知识点，对知识点加强记忆的同时，运用到真题中去加以训练，锻炼出解题的逻辑思维。并根据训练找出学习上的薄弱点，对薄弱点进行查漏补缺，提高成绩!

　　3.第三轮复习，归纳和总结出高考的考点和难点，并对历年的高考真题加以训练。根据训练掌握高考的出题规律和题型，要求做到对同类的题型可以熟练掌握，拿到得分点，并且可以举一反三。

　　辅导效果

　　采用小班教学模式，教学效果极佳，学生之间团队合作，互相帮助，友好竞争，共同进步。以学生为学习的主体和中心，提高学生学习的兴趣和主动性，让学生可以主动学习、爱上学习。

　　不仅注重学习成绩的提升，更注重人生的成长，注重教授学生学习的方法和学习的技巧，帮助学生养成良好的学习习惯，授人以渔，让学生可以受益终生!

　　拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。名 师 荟 教 育 与您一起决战高考，助您成功!

　　2022高考语文：务必全面细致，不能只盯住“常见考点”

　　在文言文阅读方面，重视经典课文的复习。

　　保证一定的阅读量，养成天天阅读的习惯，重视诵读，增强语感。抓实抓好文言实词以及文化常识的积累，突出关键词和整句的翻译训练，注意古今差异，更要关注古今相同、相通、相融之处。

　　语言文字运用，必须适应新高考的变化，复习务必全面、细致，不能只盯住“常见考点”。做实做好基础知识(特别是语病知识)的梳理与探究，强调情境性和任务性，学会从语义、语境、用法等多个角度思考问题，关注语言策略与技能的“适切性”。

　　课外提倡阅读主流媒体的文章，关注科技创新成果，关注中华优秀传统文化的传承与发展，对文质兼美的新鲜佳作，鼓励熟读成诵。

　　论述类文本阅读，关注贴近时代、贴近生活的论述类文本，注重论点、论据、论证之间的关联分析，加强逻辑推理、信息加工等认知的关键能力的培养。

　　强化复杂信息处理能力，扩大阅读面，克服畏难畏新的心理，注意在生活和跨学科的学习中学习论述类文本。注意选择题的特殊性，理解试题命制的合理性、严密性、排他性，提高正选率。

　　实用类文本阅读，培养多个来源、多则文本的信息加工处理的能力，学会选用恰当的策略，筛选、比较、分析、概括、运用信息。文体写作继续加强应用文写作，尽量多一些演讲稿、书信、倡议书、慰问信、读后感、观后感等训练，提升整体写作能力。