名 师 荟 高三艺考生文化课集训冲刺班

　　名 师 荟 艺体文化课程教学特色

　　1.定制方案

　　在学生入学前对学生进行精准的测评，根据测评的结果，以及学生的学习现状，学习习惯等为学生量身打造适合的学习方案，坚持一位学生一套学习方案，做到真正的因材施教，全方位的帮助学生提高学习成绩!

　　2.上课时间自由灵活

　　滚动开班，随到随学，可以根据学生的时间来安排课程，多个校区，家长也可以根据自身实际情况选择上课地点，随时随地为学生提供最好的服务!

　　3.提高学习效率

　　以学生为学习的主体和中心，给学生制定属于自己的计划，提高学生学习的效率以及积极性，帮助学生养成良好的学习习惯。

　　课程详情

　　1.夯实基础

　　在高考真题中基础知识占有了百分之七十左右，因此对于学习时间紧、学习任务重的艺考生来说，掌握好基础知识是至关重要的，名 师 荟 教 育 针对艺考生基础知识不牢固的问题，梳理总结出各科的基础知识点帮助学生进行归纳和吸收，并且加以记忆。

　　2.训练思维

　　对历年的高考真题进行讲练结合，找出自己知识上的薄弱点，进行查漏补缺，训练自己的思维模式和解题的思路，做到面对同类真题时，可以举一反三，解决问题。

　　名 师 荟 采用独有的SEC教学模式，个性化教学，针对性的为学生设计教学方案和复习资料，找出各科的重难点，帮助学生吸收，解决问题。提高学习能力!

　　英语各题型的答题策略

　　1、英语单词和语法。

　　虽然在高考英语中并没有专门题型考查英语单词的拼写，但是对英语词汇的考查却是无处不在的。不少同学在高考之后都会感慨，如果自己再多背一些单词，分数就会更高一点，也有同学说自己英语学得好，正是得益于词汇量大。语法的作用就更不言而喻了，学好英语语法不仅可以帮助我们应对单项选择题，也有助于我们理解长难句，是我们做英语试题的根基。

　　因此如果我们的英语成绩不很理想，那么可以以英语单词和语法为突破口，制定出每天复习的时间和任务量，比如利用白天的零碎时间记忆单词，晚上学完英语之后，用半个小时复习语法。这样的计划都是可行的。

　　单项选择。

　　从近几年的高考英语单选题的考查来看，该题型很少单独考查某一项语法知识或者词汇搭配及意义，而多半会在题目中设置微型语境，将考查重点从语言的形式转向语言的意义，并同时考查语言运用能力。

　　由于与动词有关时态、语态、助动词、情态动词、非谓语动词的变化形式较为复杂，因此，该题型对动词的考查占了很大的比重，在近几年的高考中，这一比例已经超过了50%。

　　同学们在复习动词的时候，习惯于单纯地死记硬背，这种方法往往是最无效的。建议同学们以同一动词相关短语做对比进行记忆。如果辨别不清，可以选择性地熟记典型例句，通过将单词融入句中语境的方式进行理解和记忆。

　　此外我们还要通过单选题的练习，学会在题目中寻找有效信息、分析句子结构、剔除多余信息、改变句子结构恢复正常句式、活用英语习惯用语、排除思维定势、辨析基础词汇等内容。