名 师 荟 高三艺体生文化集训课程

　　名 师 荟 艺体生文化教学优势

　　1.师资力量

　　名 师 荟 的老师都是有5年及以上的教学经验，多年来专注于艺体生文化辅导，有丰富的经验，熟悉掌握了艺体生的学习特点和学习现状，可以很好的帮助艺体生稳抓基础，提高文化成绩。

　　2.考纲解读

　　专业的教学教研团队，定期进行教学研讨会，全方位的对高考的考纲和考点进行梳理，时刻把握高考真题的命题方向和重点难点。

　　3.梳理知识

　　各科的学科老师，将知识点清晰的梳理出来，帮助学生建立起知识结构体系以及思维导图体系，提高学生学习的效率。

　　名 师 荟 艺体文化班型介绍

　　1.基础班

　　针对的是基础知识不够牢靠的学生，根据高中三年的知识，以教材为基础，各科学科老师梳理总结出知识模块，强化高中的基础知识点，并要求学生加强记忆。

　　2.培训班

　　针对的是基础知识扎实，但是成绩不稳定的同学。老师会结合学生的自身实际情况为学生设计适合的方案，针对学生的薄弱学科和知识点进行查漏补缺。帮助学生拓宽思维方式，冲刺高考!

　　教学目标

　　1.掌握高考中的高频考点和基础知识

　　2.训练解题的思维方式和思路，熟练的运用到高考真题中去，解决问题。

　　3.运用所学知识在高考中获取理想分数，圆梦大学!

　　化学各题型的答题策略。

　　实验题。

　　高考化学实验题虽然看起来繁杂，但是如果将化学实验涉及到的相关内容，如“常用仪器及实验基本操作”、“物质的分离、提纯和检验”、“常见气体的制备”、“实验方案的设计及评价”、“重要的定量实验等内容”悉数掌握的话，化学实验题的分数也并不是难以拿到。

　　①常用仪器及实验基本操作

　　易错点：考生对仪器的规格、构造、精确度、使用方法不够清楚，因而不能作出准确的选择和判断;化学实验基本操作不太了解，不按操作规程进行实验。

　　②常见物质的分离、提纯和检验

　　易错点：考生对物质的性质记忆不清，造成实验现象的判断不准确;常用提纯和分离的物理方法易混淆;物质的除杂与提纯、检验时，考虑不全面。

　　③常见气体的实验室制备

　　易错点：考生对常见气体的制备原理不熟悉，忽视了对反应试剂及反应条件的要求;净化和尾气吸收装置没有选择好;观察不仔细;在连接装置顺序上错答。

　　④实验方案的设计与评价

　　易错点：装置的连接、搭配不当;简答时分析不清、表达不明。

　　⑤重要的定量实验

　　易错点：反应原理不清楚;误差分析不到位;计算结果时各反应物之间的关系不明确。