名 师 荟 教 育 艺体文化集训中心

　　教学方案

　　根据学生选择院校、学习特点、学科掌握程度及自我学习能力，梳理各科考点，综合诊断分析学生复习现状，按科目为学生量身定制学习目标、学习计划及辅导方案。

　　结合学生自身实际，不断调整学习计划与教学方法。

　　早晚自习，封闭式管理，提供食宿，配备生活老师监管，营造高考学习的氛围及状态。

　　专职班主任全程监管，掌握学生的辅导进度，并与家长保持沟通、积极参与反馈学生学习情况。

　　高三文化班课程特色

　　1.定制性教学：名 师 荟 教 育 的高三课程都是先给学生做教学测试，根据学生测试的结果，再设计针对性的教学方案，因材施教，个 性 化教学。

　　了解和观察学生的学习习惯以及思维方式，制定合理的科学的教学方案，更能符合学生本人的学习方式，建立知识框架。

　　2.学习习惯，根据观察学生的学习状态，引导学生的思维。培养良好的学习习惯和学习心态，帮助学生调整心态，用最好的状态迎战高考!

　　3.专项复习：针对高考的不同知识点和重点，对学生进行各个学科的专项复习，更好的梳理高考的重点和难点，帮助学生进行专项的复习，有效的提高学生的学习效率，备战高考!

　　艺考生文化课复习，如果没有一个详细的规划和目标，很难达到理想的效果，这是艺术生普遍存在的严重问题，盲目的去学缺乏系统性，却时间花费了不少，成 绩却一直上不去。

　　艺考生文化课英语背记的小技巧

　　有计划的背诵 明确为何背单词

　　首先就是要给自己定制一个计划，例如每天背多少个单词，英语背诵是一个坚持的过程，没有计划的作战就是一盘散沙，所以制定计划就是第一步，可以下载一些APP或者买一些权威的单词书，选择一个自己适合的，根据自己想要达到的单词量计划每天背诵多少个，一般来说比较科学的就是一天50到100个单词，并且一定要严格的执行，千万不要“三天打鱼两天晒网，”一般来说手机APP和小的口袋书是比较方便的因为可以随身携带，抓住一切碎片时间进行背诵。除了制定文化课计划之外，就是要明确自己为什么要背单词，是为了应付考试还是因为觉得口语词汇量不够，如果是觉得自己口语词汇量不够，那么在背诵一周的时候就要开口说，如果是为了考试，就得一周进行一次测验，这样可以慢慢的发现自己的进步，给背单词也带来了很大的自信和动力，所以边背诵就得边练习。