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达州高考复读集训中心复读学籍怎么办

名师荟教育 小编:名师荟小编

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  名师荟教育复读班师资简介

  1、严选师资

  严选各大高校的优秀教师,教学教研经验丰富,定期进行教学能力考核。

  2、严格的培训

  所有到名师荟的老师入职前都经过严格的培训,高难度测试,层层选拔,挑出最优秀的老师。

  3、全面筛选

  定期对老师综合筛选,定期对教学能力,学生满意度三方面进行考核,淘汰中缔造精英。

  【综合考试能力训练】

  1、为每个学生量身定制教学内容和方法,通过取舍学科内容,强化必须掌握的内容,稳定提高学科能力,是实施综合考试能力训练的基础。

  2、老师转换视角,彻底改变课堂教学和试题讲解模式。老师把自己置于和学生同样的情况下,利用已知的碎片或非完整信息,合理利用考试规则、技巧,利用学生掌握的逻辑推理能力,让学生有效得分,从而达到培养学生综合能力的目的。

  上述变化带来以下四个根本性的变化:

  根据学生天赋和基础情况减少部分学科内容,降低难度,充分留出时间。

  利用留出时间,强化必须掌握的内容,提高学科能力下限。

  合理利用考试规则,重视技巧,拓展考试分数上限。

  减少内容,降低难度,抓住重点,改善心态,提高信心,尤其稳定学生的考试心态,让发挥好变为常态,从而达到高考考出高分的目的。

  【辅导科目】

  文科:语数外文综

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  文综构建立体式知识体系

  1、 抓“点”:即坐标,是历史纵向联系和横向联系的交叉点。一系列关联的“点”就可以串联为一条线。

  如“世界市场形成的过程”有四个点:(1)新航路开辟——世界市场雏形出现;(2)殖民扩张——世界市场拓展;(3)第一次工业革命——世界市场初步形成;(4)第二次工业革命——世界市场最终形成。

  2、 串“线”:即有内在联系的历史事件构成的知识线索。

  如古代中央集权制涉及的“点”有秦朝的皇帝制度、三公九卿制、郡县制,汉朝郡国并行制,唐三省六部制,元朝行省制度,明废丞相、设内阁,清设立军机处,这构成古代中央集权制度建立(秦朝)—发展演变(汉至元)—强化(明清)的“线”。

  3、 铺“面”:即某一时期历史的全部内容构成的知识整体。

  如新中国成立初期的知识可以总结为:一是巩固政权(抗美援朝、土地改革等);二是恢复经济(建立国营经济、合理调整工商业等);三是完成过渡(三大改造和“一五”计划);四是民主法制建设(《共同纲领》、1954年宪法、人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治等);五是外交建树(和平共处五项原则、亚非会议等);六是科教文化(“双百”方针、教育方针等)。

  4、 织“网”:即把零散的知识串联起来,“织”成完整的、立体的网,实现学科内的“超级链接”。在复习中不能仅限于复习某个知识点,而应该纵横联系,前后贯通,构建“网状”知识体系。


发布日期:2021年04月07日

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