名 师 荟高三复读

　　【名 师 荟入学前精准诊断】

　　1、理论基础：错题是表，考点是根，不同的错题反应出不同的学习问题。每个学生的学习问题都是不一样。

　　2、诊断依据：大量日常练习和考试中的错题为学习问题诊断提供充分的依据。

　　3、诊断方法:以学科教师对错题的综合分析为主，以学习分析师于家长的交流和现场测试为辅。

　　4、诊断结果：诊断结果全面、准确地反映了学生的学习能力，学习习惯和学习状态。

　　5、授课衔接：学科教师对学员知识薄弱点已有充分的了解，后期备课授课可以无缝衔接

　　【课程目的】

　　1.按照入学测评、制定方案、自选教师、新课开启、课堂落实、疑难解答、查漏补缺、课后落实、效果外化等步骤教学。全面实现教师授课的规范化、体系化，达到真正的个性化;

　　2.让学生在不断的课程进行中改变错误的学习方法，进步逐渐显现，提分更加明显;

　　3.在学生不断地进步中确立家长的信任，从而传递口碑。

　　名 师 荟班型特色：

　　1、名 师vip1对1

　　2、精品小班

　　3、精智中班

　　4、基础大班

　　一腔热血战高考 满腹经纶写人生!名 师 荟教育助您圆梦大学!为您的高考保驾护航!

　　高三复读：一轮复习阶段如何提高备考效率

　　进入了高中的复习阶段，需要的是复习巩固之前所学习的知识，并且提高分析、判断、推理问题的能力，特别是对于高三学生，复习的时间短，并且所学习的知识很多。

　　在繁重的复习任务上，首先需要的就是要有一个饱满的精神状态。只有这样，高三学生才能将学习变得更加效率。如果没有精神头的话，对于白天的学习效率是很低的。对于高三学生来说，即使晚上没有玩手机，也有很多题目让你挑灯夜战。放弃刷题是不现实的，但是千万不能过于疲劳。劳逸结合才时学习最好的方法，也能很好的提高学习效率。

　　学好课本上的基础知识

　　每一年的高考题都是出自于课本上面的知识，高考的题都是依据课本上的知识点进行变化，所以想要提高高考的成绩，就需要把课本上的知识学习透彻，但是学习的知识要不仅限于课本，高考的试题都是以课本上的知识点进行延伸的，所以学习的时候也要注意知识点的拓展。