名 师 荟 教 育 复读生文化课 冲 刺

　　名 师 荟 教 育 复读把复习策略

　　1.首先要有正确的学习策略--不求单科拔尖，但求平衡提升。

　　2.要花更多时间在薄弱科目上--每次考试后，分析错题，结合类似题型统一学习。

　　3.学习要有方法--基础知识在高考分值中占80%左右，难度适中，容易掌握。

　　4.熟悉考点--多练习高考必考题型，熟悉考点，做到心中有数。

　　5.系统化梳理知识--知识之间都是有联系的，系统化有利于理解和运用。

　　6.重视知识网络的建构，特别是对理科综合的复习--中等生不必等老师在复习中构建网络，最好是自己现在就开始构建。

　　名 师 荟 教 育 复读班师资力量

　　雄厚的师资队伍：名 师 荟 老师具有五年及以上的教学经验。他们具有多年教高三和复读班的丰富经验，熟悉历年高考之重点、难点，能准确地把握高考方向，适应各层次复读学生的需要，能使各类学生在原有的基础上大幅度提高各科成 绩;他们具有良好的师德和高度的责任心，爱生惜才，教书育人，是竭诚为学生服务的良师益友，这是实现高水平、高品质目标的关键。

　　名 师 荟 教 育 专门针对高考文化辅导，学校教学风格突出、特色鲜明、针对性强、在多年教学实践的基础上不断探索，形成了一套独到且有效的教学方法和思路。

　　名 师 荟 教 育 在长期教学实践的基础上，针对高考考生复读时间紧、基础知识差、学习能力弱、学习习惯差等特点，在教学过程中强调：讲得精彩、练得到位、测得准确、补得有效，只有这样才能短时间内拿到高分。

　　名 师 荟 教 育 贯彻：“做最好的教育人”的宗旨，从总体上教给学生实用学习方法：语文重语感，英语重单词，数学重逻辑;政治重原理，历史重线索，地理重图表。

　　复读生应该注意点什么?

　　作为一个复读生，最重要的是认清自己。

　　首先要分析上一次高考落榜的原因是什么。是考试成绩不理想，还是估分出了偏差，还是报志愿出现问题?如果是成绩不理想，是技不如人，还是发挥欠佳?如果是技不如人，是努力不够，还是学习方法不正确?……只有把这些弄明白，才能知道自己是否适合复读，并在今后的复读学习生活中有个明确的努力方向。

　　同时，要清楚自己复读为的是什么。你会说，当然是要考一所更好的大学。但是，是矢志不渝地向梦想中的大学或专业进发，还是想考一个随便哪所更好的学校?动机不同，动力也自然不同。明确的目标能时刻激励自己，而模糊的目标只会使抉择时曾有过的激情在漫长的高考复习中褪去。即使是在报志愿中，两种情况会产生截然不同甚至戏剧性的结果。没有明确目标的考生中高分低就和低分高报的现象不鲜见。