名师荟教育 四川高三全日制

　　课程优势：

　　一对一/小组上课模式

　　全程导学：

　　讲、例、练、看、听五位一体，了解考试体系，有效提高孩子学习成绩。

　　精讲精练：

　　基础同步强化，单科重点突破，应试技巧提升，获得足够的练习与讲评。

　　考点突破：

　　回归教材，精准提示考试命题规律及趋势，强化解题方法的针对性应用。

　　专业答疑：

　　结合知识体系，思路体系，题型体系，对学生的学习疑问专业精准答疑。

　　阶段测评：

　　定期学科测试，根据阶段学习情况，随时调整学习计划，提升应试能力。

　　学习互动：

　　定期回访学员，及时掌握学生学习进度，定期向家长反馈学生学习情况。

　　名师荟教育特色优势：

　　权威的教育服务体系

　　教育顾问学科测评制定辅导计划

　　学科教师精心实施一对一导学

　　学管教师跟踪培养优良学习习惯

　　全科教师课后陪读答疑

　　特高级教师中高考难点重点

　　心理辅导专家进行学习心理疏导

　　名师荟全日制班级特点：

　　享受名师荟教育优质资源

　　名师荟教育的老师都是有多年高考任教经验的老师，都有带过毕业班的经验，且长期与高考考试接触，对考生的学习问题和心理问题都非常熟悉，擅长诙谐幽默的授课方式，能更好的让学生学习，而且新学高考还配备了助教团队，能更好帮助学生提升成绩。

　　严格化管理模式

　　名师荟教育高考班，吃住均在一个校区，让学生能更好的学习，老师定期与家长联系，让家长能及时的了解学生在学校里的情况，让家长无后顾之忧。

　　名师荟教育对学生在入学时进行科学的测评，设计针对性的教学方案，圆梦大学!

　　高三学生容易出现的负面情绪

　　1、“我不行”的自卑心态家长一定要懂得激励的重要性，要不断地鼓励孩子，激发其学习动力。要知道，即使你的孩子是一只“病猫”，但在你的激励下，他也会变成一只老虎。

　　2、“都会了”的自负心态家长首先要引导孩子客观地评价自己、看待他人，让他们懂得“山外有山”“没有最好，只有更好”的道理。其次，要给孩子创造一些遭遇挫折的机会，因为经历适当的挫折可使考生心理机制更健全，不至于过分自负，经受不住打击。

　　3、“管他呢”的厌倦心理对于这样的考生，家长要多与他们沟通，多与他们聊天，多聆听他们的倾诉，要想方设法创设鼓励他们前进的环境，精心搭建活动的舞台，让每一个孩子蕴藏着的聪明才智得以充分地发挥，让每一个孩子埋藏在心里求上进的火花熊熊燃烧。

　　4、“重名次”的敏感心理家长应该让孩子明白，竞争可以激发潜质，但太看重竞争，过分关注结果，却常常会适得其反。特别是那些学习成绩不太好的孩子，如果竞争意识太过强烈，就会因为频频受挫而对学习失去兴趣和信心。比较可行的做法是：在适当竞争的基础上，让孩子看到自己哪怕点滴的进步;让孩子忽视外界的一切干扰，相信自己，不灰心，不放弃，构建独立稳定的心理状态。

　　5、“翻老账”的习惯心理，很关键的一点要提醒家长，切忌翻孩子的老账。许多刚进入高三的学生从内心深处来讲一定是想要奋力拼一把。而当经过了一段时间的复习后，一些孩子的成绩依然没有很多起色，于是有些家长开始失去耐心和信心：认为孩子不努力，还没进入高三的状态，忍不住要习惯性地翻孩子的老账，而这种做法会阻碍孩子的转变。所以，如果要想让孩子取得更大进步，就必须将过去的老账放下，多肯定，多鼓励孩子。