【名 师 荟 教 育】高考 中心

　　困扰考生的四大问题

　　自制力不强、学习效率低，可咋办?

　　首先和老师一起为自己定下学习目标(大、小、长、短)，然后制定切实可行的学习计划并一一落实，也可与同学组队学习，相互帮助和监督提醒。

　　冲刺一年，到底能有多大提升?

　　必须是在科学的复习体系下才能实现，需要老师、家长、学生的共同协作努力，最重要的是有系统的提分方法做支撑，专业的老师的指导为前提。

　　“鸭梨山大”，如何调节?

　　适度的压力也是进步的助推剂，可与家长、同学、老师保持沟通，也可参加一些校园活动(如户外拓展活动、心理辅导课程等)进行舒缓。

　　每家 机构都一样?如何选择?

　　相对于时间自由、管理宽松的辅导班或一对一辅导，全日制 学校更为理想，同时应从办学资质、办学历史、历届高考成绩、师资力量、学校管理、教学环境等多个方面综合考量。

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　　【名 师 荟 教 育】教育针对性教学，让高考更简单

　　层层攻破高考疑难点，让高考更简单

　　【名 师 荟 教 育】教育高考 班精品课程是专门针对 的高三学生进行开设，课程包含三轮综合教学体系，层层分化，难点突出，资深名师的全程陪读监督，并首推SEC教学体系，全日制封闭式的教学管理，为高考生系统强化，更有名师进行考试心理辅导，顺利通过高三备考阶段。

　　适合对象：高三 生

　　课程：数学、语文、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治

　　教学特点：针对高三的学习特点，制定阶段性辅导方案

　　教学计划：

　　第一阶段：

　　1、针对学情进行个性化学习方案规划设计，确定点，把握复习重点。

　　2、每月一次诊断测试，分析学情并进行学法调整。

　　第二阶段：

　　1、全面复习高中教材内容，覆盖知识点，精准针对必考点，突破重点、难点。

　　2、精选练习题，精练高考题型，掌握读题、破题、解题技巧，方法，提高应考能力。

　　第三阶段：

　　1、针对前两次诊断性考试的问题，调整个性化复习方案，查漏补缺。

　　2、保强攻弱，主攻容易得分知识点，强化练习、重点突破，提高熟练程度，提高正确率、得分率。

　　第四阶段：

　　考前指导、调整心态、树立必胜信心。

　　高三学生文化复习计划

　　立足课堂，循序渐进，加深对课本考点知识的理解，高考对能力的考核要求首项便是理解能力。确实，只有对所学基础知识都能深刻理解，才谈得上运用它们进行判断、推理、分析综合，去解决更复杂的问题。怎样才算对所学知识做到理解了?必须坚持“循序渐进”这个原则。任何贪多、求快的复习安排，或以解题来代替知识的速成复习方法，都只能食而不化。快则快了，然而对所复习的知识仍然是一知半解，不深不透，不可能达到正确理解的目的。“循序渐进”是按教材的章节顺序，稳扎稳打。具体说，可按以下几项来操作：①对每节教材坚持认真阅读，及时消化，理出要点;　②独立完成相应的巩固作业，检查自己对所涉及的概念及规律的理解程度;　③每章结束，可借助一些参考书搞一次单元小结，理一理本章知识线索;④每逢大型考试，再将知识回头联系。以上各项如能持之以恒，则对双基知识的掌握定会有相当的收益。