四川高三集训营——名师荟

　　名 师 荟 教 育 紧跟着高考的变化，抓准教学方向，根据高考方向，每周高三任课老师进行交流讨论会;学校内部教研团队每周进行分析，巩固教研成果，制定下一步的教学计划。总结落实到教学中，让学生熟练的掌握，充分的运用，不仅学会更要会学。

　　名 师 荟 教 育 有着专业的专职团队定期关系学生高考学习的情况，在每次周考或月考考后根据学生考试情况来分析学情，指出需要突破或者改善的地方，并落实到下一步。

　　名 师 荟 教 育 会针对不同层次，不同类型的学生进行分开辅导，建立教学反馈机制，可以帮助到各科老师发现教学中的问题。

　　入学之初，会为每位学生制定适合自身的学习计划，各科老师的教案规划都经过团队严格审定和效果评估，课后会开展课题的答疑和分析。

　　在课堂中，教学过程中充分利用肢体语言进行表达，任课老师设计新颖有趣的思维模式激发学生的学习欲望，教学过程中注重基础知识掌握，和学生表达能力的培养，教学环境层层递进，实现高效学习。

　　集训营的辅导计划：

　　在入学的时候进行学习诊断，根据诊断结果配备合适辅导教材;一轮复习疏通知识点，形成流畅的知识点体系;二轮掌握解题技巧，清楚解题思路;三轮真题测验，重难点突破，冲刺高考。

　　名 师 荟教育用心做教育，用爱助成长

　　高三数学复习技巧，解决你的复习难题

　　高三数学复习技巧

　　1.侧重高考真题的训练

　　学习本身还要靠学生自己，教师只是指导、督促而已。因此，学生要想在规定时间内得到更高分数，就必须加强日常习题练习，并形成举一反三的知识迁移能力。

　　但并不是所有习题都适合拿来练习。这里小编重点提倡高考真题练习。因为真题是经过无数专家研制的科学、均衡试题，从各方面都进行了考量，没有比这再合适的了。并且，训练时，学生也要注意限时，毕竟考试时间有限。必要的放弃、排除、蒙题策略也要熟记于心。

　　2.加强日常的反思总结

　　有些老师经常将总结好的知识点呈现给学生，本以为这样会节省复习时间，但最终效果却不尽人意。因为，学生没有通过自我总结，没有那么深的印象，自然也就没有那么好的效果。

　　对此，学生在日常复习中，一定要注意总结归纳，总是结论习得的过程。只有这样才能增强学习体验，强化知识理解和记忆。

　　另外，做过的习题同样需要再次反思整理，尤其是那些错题，正是学习不足的重要表现，需要我们复习时特别注意，将其整理成数学错题集。