艺体生高考复习狂补弱科的方法

　　向弱科要分数更明智

　　每个同学都有掌握得好的科目，也有掌握得不好的科目。有些同学存在一个错误的倾向，就是为了保持自己在某个科目的优势花费了大量时间，结果分数没有明显提高。明智的

　　做法是对自己的弱科多花时间，结果必然是分数有明显提高。

　　我们知道在 120 分的基础上增加 20 分到 140 分所花费的时间和努力与在 80 分的基础上增加同样 20 分到 100 分相比，前者要难得多，后者要容易得多。因为前面的20分是在向高难度的题目要分，后者只是在向中等难度的题目上得分。因此，在复习时间短暂的情况下，向弱科要分数，是最为有效的途径。

　　狂补弱科的技术：

　　首先，明确目标，端正思想。狂补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数，达到快速提高高考总分的目的。因此补习弱科不能追求满分，要有所放弃。现实的目标是稳拿难

　　度低题目(基础题)的分数，集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数，放弃难度高题目的分数。

　　第二，抓大纲、抓基础。考生出现在某个科目上分数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。因此，对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补，这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地作模拟试题，对付偏题难题，其结果是题目没做出来，时间耽误了。这就好比将军带

　　领为数不多的人马，去占领守卫牢固的堡垒，长期激战下来，损兵折将，大败而归，或者侥幸夺得了城池。但这种做法丧失占领周围广大地盘的机会。考试如打仗，我们要争取更多的地盘，而不是几个堡垒。

　　名师荟艺体生文化课冲刺班

　　教学目标：以高考考纲中的考点为基础，提炼强化知识点并结合典型例题加强学生解决学习问题的能力，直击高考。归纳总结解题方法和技巧，提高学生运算、解题能力、应考能力。以模拟高考为依据，突出高频考点的易错题型具体分析。根据学生发展目标和个性差异，提优补差，因材施教，帮助学生增强学习自信心，从容应考，高考中取得理想成绩。

　　招生对象：高三艺体生

　　【课程特色】1.针对学生进行科学的测评，然后进行专项训练，解析高考重要考点，突出应考策略。2.利用小组学习互动性强的优势，精讲多练，加强学生探究发现解决问题的能力。

　　教学理念：我们提倡以人为本的教育，在行业内倡导个性化的教育理念，一个学员配备一个教学团队的教学模式，在大程度上把学员从繁忙的学业负担中解放出来，学生能有更多时间去学习和思考，让学员全面发展。在快乐中学习。

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　　名师荟的教师团队实力雄厚，有教学老师、教学顾问、教学研究小组等多个团队，每个老师都有5年及以上的教学经验，帮助学生更好的提升成绩圆梦大学。

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